直到函數(shù)醫(yī)院坐在搶救室的門外，一直保持著呆滯無神的狀態(tài)。醫(yī)院裏的醫(yī)生見到導數(shù)的情況束手無策，利用藥物等手段維持導數(shù)生命的同時只好去聯(lián)系教材編寫組的人員參與救援，可是進入高中數(shù)學課本界的條件之一是十點的鐘聲敲響第一聲，函數(shù)看著手機屏幕上顯示的時間，將手機放回褲兜裏，閉上眼睛第n次想——

　　怎么還沒到十點？

　　函數(shù)以每個五分鐘看一次手機的頻率度過了三個鐘頭，才終于等到教材編寫組姍姍來遲。

　　函數(shù)目送著教材編寫組的人員進入搶救室，函數(shù)盯著搶救室的門很久，門終于再一次打開了，編寫組的人員松了一口氣，對著函數(shù)說：“導數(shù)沒有性命之憂了。”

　　編寫組人員和醫(yī)院醫(yī)生兩個人并肩走，編寫組人員說：“要不是這個墨水是陳年老墨水，恐怕今晚我就得和我們組的其他成員回家一起趕導數(shù)這一章節(jié)的稿子。”

　　函數(shù)閉上眼，笑了。

　　一個月后。

　　“天道好輪回，蒼天繞過誰。當初餵我粥，如今要我餵?！焙瘮?shù)一邊感慨，一邊將裝著粥的勺子送到導數(shù)嘴邊，粥還是紅棗銀耳粥，沒錯，就是在某團上點的外賣。

　　何解走了之后，高考命題人和教材編寫組一起再次修改了進入高中數(shù)學課本界的條件，一是需要十點鐘聲敲響第一聲，二是要一盞開著的開燈，三是要說一句話，原來這句話是“我想改變數(shù)學世界”，高考命題人想了很久，改完之后，很得意地對著導數(shù)和函數(shù)說：“這次絕對不會再有學生無意觸發(fā)掉入課本界的機制了，我很有信心！”

　　函數(shù)導數(shù)投去不可置信的目光，一副半信半疑的樣子，函數(shù)率先開口發(fā)問：“你改成了什么？”

　　“咳咳?！备呖济}人勾起嘴角，“我改成了‘我愛數(shù)學’?！?/p>

　　函數(shù)導數(shù)：……這下我相信不會有學生進入高中數(shù)學課本界了。

　　導數(shù)很享受吃著函數(shù)餵的粥，神情愜意，一個月的時間傷已經好的差不多了，函數(shù)很明顯是觀察到這點，然后把空了的飯盒往旁邊一放：“這下，你能解釋解釋何君是誰了吧？”

　　導數(shù)清了清嗓子，剛要說話，突然身體抽搐了一下，流露出一點痛苦的神色。

　　函數(shù)急忙說：“你怎么了？你哪裏不舒服？我去給你叫醫(yī)生來！”函數(shù)一邊在心裏罵那些說今天就能出院的庸醫(yī)，一邊從凳子上起身準備找醫(yī)生去，屁股還沒離開板凳，卻被導數(shù)拉住了手——

　　“我，沒什么大礙……”導數(shù)的氣息有些微弱，“就是胸口這個地方有些痛……”

　　“這還叫沒什么大礙？！”函數(shù)立刻就要走，卻發(fā)現(xiàn)手被導數(shù)攥得很緊，怎么也掙脫不開，導數(shù)拉著函數(shù)的手將函數(shù)拉到自己面前，搖搖頭說道，“無妨……”

　　“沒事……不用麻煩醫(yī)生……”導數(shù)氣若游絲地說，“只要你把領帶送給我，這裏的疼痛就會沒有了……”

　　函數(shù)：……

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