末的作業(yè)。我們請同學來念答案?！薄　⌒焱恚何ＮＮＮＮ！ＫF(xiàn)在內(nèi)心慌的一批，因為早讀課根本不可能補完所有的數(shù)學作業(yè)，特別是這次是解析幾何專題，她之前做過一些沒有做完，加上今天補的，還剩下叁四道題沒有做?！　∏懊姹稽c到的同學一個一個站起來回答自己的答案和關鍵式，徐晚的內(nèi)心更加慌亂。馬上就要到她沒做的臨界點了，她有預感，她會被數(shù)學老師抽到?！　∵@種預感曾經(jīng)幫助她逃過語文老師的追殺——當時課間她正在寫英語作文，沒有正式上課，但語文老師已經(jīng)走到了教室里，沒人出聲。徐晚突然覺得有些害怕，放下英語翻開了之前學的文言文筆記。　　那時她一直低著頭，完全沒注意到語文老師一直看著她寫英語作文——直到她走到徐晚面前咳嗽了一聲。那節(jié)語文課突然就有了抽問環(huán)節(jié)，抽的人果然是——徐晚。提問的內(nèi)容——恰巧是她...