”　　一張張面孔齊刷刷地回答?！　　盀槭裁床恍?？”年輕老師再次詢問?！　　耙?yàn)闆]見過??！”一個學(xué)生大聲回答道。　　年輕老師笑了笑：“所以，沒見過就等于不存在嗎？”　　課堂里安靜了片刻?！　∧贻p老師忽然一轉(zhuǎn)話鋒：“不過今天要跟大家討論的，不是鬼的存在與否，而是……多維空間?！薄　≡捖?，他伸手在黑板上畫了一條白線?！　　按蠹艺埧矗@是一條一維的線，它由無數(shù)個點(diǎn)構(gòu)成?！薄　　斑@是一個二維的平面，它由無數(shù)這樣的線構(gòu)成?！彼膭幼骱芸?，一個圓形很快出現(xiàn)在黑板上?！　　岸覀兡壳八幍目臻g，是三維，它由無數(shù)個二維平面構(gòu)成?！蹦贻p老師放下粉筆，微笑著看向大家，“那么，按照大家的樸素直覺，四維的構(gòu)建方式應(yīng)該是怎樣的？”　　“由無數(shù)個三維空間構(gòu)成！”有人迫不及待地喊...