“紀(jì)音？”顧雨澤停下腳步，望著眼前的家教老師，“紀(jì)音怎么了？”

　　“我覺(jué)得我教不了她，她太讓人生氣了，根本不肯認(rèn)真學(xué)?！闭f(shuō)這話的時(shí)候，家教老師很生氣。

　　希望顧雨澤能夠管教一下紀(jì)音。

　　顧雨澤道：“既然你教不了，那就換個(gè)人來(lái)教吧?！?/p>

　　“……”家教老師不敢相信地看著顧雨澤。

　　顧雨澤給紀(jì)音請(qǐng)的家教，當(dāng)然都是最好的，很難請(qǐng)到的那種，能夠來(lái)家里教她，是給他面子，可沒(méi)想到顧雨澤竟然會(huì)說(shuō)出這番話。

　　在他蒙蔽的眼神里，顧雨澤已經(jīng)上樓去了。

　　阿姨走出來(lái)，看著家教老師，禮貌地道：“老師，我送您出去吧？”

　　“真不知道他這么寵著紀(jì)音做什么，那小孩本來(lái)就有問(wèn)題，他也不管管?！?/p>

　　阿姨在旁邊聽(tīng)著家教老師說(shuō)話，也不吱聲。

　　她能夠在這個(gè)家里留下來(lái)的原因，就是因?yàn)樗苈斆?，知道顧雨澤很護(hù)著紀(jì)音，所以幾乎不做什么不該做的事情。

　　顧雨澤去了樓上的書房，剛剛推開(kāi)厚重的門，就看到紀(jì)音坐在書房，他平時(shí)坐的位置上。

　　背對(duì)著他。

　　她知道自己今天惹家教老師生氣了，這個(gè)家教是顧雨澤專程為她請(qǐng)來(lái)，給她補(bǔ)習(xí)的，紀(jì)音的功課并不是很好，除了顧雨澤專門給她補(bǔ)的數(shù)學(xué)好之外，其它老師一塌糊涂。

　　現(xiàn)在她得罪了家教老師，家教老師肯定會(huì)告狀，她知道他肯定會(huì)罵她。

　　罵她就好。

　　她是故意惹家教老師生氣的。

　　顧雨澤平時(shí)都在忙，紀(jì)音覺(jué)得他有時(shí)候根本都忘記了家里還有自己，總覺(jué)得他的注意力都在她身上。

　　平時(shí)能夠跟他說(shuō)上一句話，都很難。

　　所以他在找存在感。

　　沒(méi)辦法，青春期的小朋友，總是會(huì)生出一些無(wú)聊的念頭。

　　顧雨澤走了過(guò)來(lái)，望著她，“你坐在這里做什么？”

　　聲音很溫柔。

　　紀(jì)音把椅子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看著顧雨澤，他穿著西裝，領(lǐng)帶系得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　臉上看不出來(lái)半點(diǎn)怒意。

　　她說(shuō)：“我惹禍了?！?/p>

　　“惹什么禍？”顧雨澤望著她。

　　紀(jì)音說(shuō)：“我把家教老師得罪了，他剛剛是不是跟你說(shuō)了？肯定跟你說(shuō)了吧。”

　　“……”顧雨澤望著紀(jì)音，“你做了什么？讓他那么生氣?！?/p>

　　從家教老師生氣的樣子，就可以判斷，紀(jì)音肯定干了什么缺德的事情，才會(huì)讓他這么生氣。

　　“我在他坐的椅子上粘了膠水?！?/p>

　　紀(jì)音望著顧雨澤，老實(shí)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

　　顧雨澤想象了一下那場(chǎng)景，從書架上拿了一本書，走了過(guò)來(lái)，在她頭上摸了一下，“淘氣?！?/p>

　　“你不生氣??？”紀(jì)音一直等著他罵自己，結(jié)果顧雨澤什么都不說(shuō)，她挺意外的。

　　顧雨澤道：“這種事情以后不要再做了?！?/p>

　　“你為什么不罵我？”她奇怪地問(wèn)。

　　顧雨澤看向她，發(fā)現(xiàn)她似乎好像很期待被自己罵一樣。

　　他看著這個(gè)傻妞，“我罵你，你會(huì)高興嗎？”

　　“我做錯(cuò)了事，你應(yīng)該罵我啊?！弊鲥e(cuò)事不是應(yīng)該被罵嗎？

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