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展開全部>>的積累方面,他肯定是趕不上老教授的?! ∷皇钦驹诹藘扇说募绨蛏??! 督虒W的饋贈》幫助持續(xù)不斷的獲得其他人,對于講解的理解、感悟以及正確思考?! ‘斔麄冎皇蔷鸵粋€問題思考,還不確定正確與否的時候,相應的‘正確’內(nèi)容,就已經(jīng)反饋到了王浩的腦海里。 所以,他只是集合了‘三人’的智慧,準確的說,是四人,包括周清源、黃培、孫建,以及他自己?! ≈芮逶?、黃培都是數(shù)學教授?! O建也是數(shù)學博士?! ∷麄儗τ谔囟▎栴}的理解、想法,肯定不是普通學生可比,但也很難帶來太多的靈感值?! 〉鹊搅瞬蛷d里,王浩坐下來研究系統(tǒng),就發(fā)現(xiàn)了這個問題。 他本來以為能增加很多靈感值?! ∈聦嵅⒎侨绱恕! 救蝿找弧俊 眷`感值+2,靈感值:31?!俊 救蝿斩俊 ?..