哪里會有正常人這樣處理一具尸體？

老師們很有問題！

在空蕩寂靜的幼兒園里，幾人神情各異。

叮鈴鈴！

尖銳的鈴聲響起。

下一刻，廣播里開始播放了起床歌。教室里傳來小孩子吵鬧歡脫的聲音，歡樂活潑的音樂讓幼兒園顯得稍微正常。

剩下的九個人被分到各自的班級上。

雖然有燈，照得里面極為亮堂，卻莫名有種讓人不舒服感覺。兩人站在靠近教室門的墻邊，看著里面的小孩和老師。

兩個老師全都坐在凳子上。

眼睛像老鷹一般盯著小孩，全程臉上沒有一絲笑容。

##

符安安站在門口打量著教室里的環(huán)境。

整個教室不大，還被分成了兩個區(qū)域。

里面并列著放了好多小床，外面才是白天上課活動的地方。

墻壁上貼著各種圖片和畫，上面的紙張顏色微微泛黃，好像很久都沒更換過了，凌亂的畫法和顏色顯得有些粗制濫造。

其中最明顯的是一張用乙烯顏料畫的紅艷嘴唇。

貼在教室后面的墻壁上。

嘴唇畫得有些變形，張大到一個夸張的地步，顏料干涸后出現(xiàn)大量的裂痕。

一只同樣顏料干裂的手指就放在這樣的嘴唇上，做出噤聲的手勢。

怪異、難看，又醒目。

教室門后還貼著各種打印出來的內(nèi)容，上面公布了他們的生活作息。

上午是早飯、做操、上課、玩游戲。

中午是午飯、午睡。

下午是上課、活動、晚飯、看電視、睡覺。

“嘿，小胖你在看什么？”張媛媛湊過來，看了眼門上貼著的東西，“咦，這是啥？”

符安安順著她手指的方向看過去。

那是一團黃色的紙糊。

應(yīng)該之前粘著什么東西，后來被人扯下沒有弄干凈的。

兩人還沒將這東西想清楚，廣播里通知做早操了。

一群小孩聚在門前，自己就乖乖的排好隊伍，被老師帶著出去。

他們自然也要跟著出去。

被分到其他班級的玩家也在，幾個人聚在了一起。

馬毅率先開口問眾人有沒有什么發(fā)現(xiàn)。

得到的都是沒有。

“好吧，大家小心一點?！甭勓择R毅點了下頭，頗有領(lǐng)袖的樣子，

“這輪游戲第一天就開始死人了，大家小心一點，有什么發(fā)現(xiàn)及時共享?！?/p>

符安安站在外圍一點的地方聽著他們幾個說話，突然腿邊有動靜，一個小孩跑著跑著突然絆倒在她腳邊。

一副要哭不哭的樣子。

符安安沉默了一下，然后將他抱起來，輕輕拍拍小男孩膝蓋，“疼嗎？”

小男孩頓時不哭了，抿嘴對著她笑，“不疼?！?/p>

說著話，他還伸出手摸摸她的臉，“老師，您真好看?！?/p>

小孩子溫溫熱熱的觸感還在臉上停留，讓符安安微微一愣。

她這是……被一個小孩調(diào)戲了嗎？

下一刻，一個冰冷的眼神朝著她看過來。

那是一個看起來瘦削，顴骨高聳的老師，正目光陰沉的盯著他們。

小孩看起來似乎很懼怕這個老師，立刻放開抓住符安安的手，跑回自己應(yīng)該在的位置。

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