，要么走勤能補拙的路線，不求笨鳥先飛，但至少不會脫離大部隊。而后者，往往都有一種幻覺——我就是不愛學，等我哪天努力起來，成績好得嚇死你們?！　】上В@一天往往直到他們學生生涯結束也不會到來。因為他們都忽略的一點，人是有慣性的，習慣了用吊兒郎當?shù)膽B(tài)度對待學習之后，想要及時剎車改變習慣沒點毅力根本做不到。而這類型的人缺的就是毅力。　　林蒹曾經(jīng)就是這類型的典型代表。小時候曾天真地以為，總有一天她會突然“開竅”愛上學習，然后成為跟她哥哥一樣的尖子生。這幾年經(jīng)過社會毒打之后她才意識到，小時候期望著“開竅”其實就是想不勞而獲，可世上哪有天上掉餡餅的好事呢？　　而且岑樓今天臨走前也再三叮囑她回去以后及時覆習，按照他的說法，如果不覆習，今天她聽進去的內(nèi)容等睡過一覺后只能剩下百分之二十不到。但是覆...