看完日記，許清一瞬間拿起助聽器戴上，打開電視，直到聽見電視裏面?zhèn)鱽淼穆曇簦鸥杏X到了心安。

　　坐了許久的許清一突然想到了什么，走向了儲物間，翻找了許多箱子，終于在最后那個箱子找到了他高中時期的所有物品。他拿出了那張高中的畢業(yè)照，先在照片裏面找到了自己，然后看向他身前的那個女孩“姜善”。

　　在看見姜善的那一瞬間，本來已經(jīng)模糊到記不清的高中生活，在畢業(yè)照和日記本的提醒下，竟然歷歷在目，像走馬燈一樣在腦子裏過了一遍一遍又一遍，那些不想被想起的記憶還是沒有被丟的掉…

　　“高中那幾年的自己，正是自尊心最強的那幾年，因為自己的助聽器從小到大被取遍了外號，小學和初中還不覺得，高中時候的自己開始在意自己的外表，對助聽器格外的自卑了，就連走在路上有兩個人在那裏悄悄說話，我都會懷疑是不是在討論我的助聽器。

　　高二那年，我換了新學校，我以為換了個學校，會沒人笑話我了，不過討厭的人在哪裏都始終討厭，我融入不進去，融入不了這個已經(jīng)彼此熟悉一年的班級了。不過和我一同轉來，帥氣陽光的新同學卻融入進去了，大家好像都對他樂于助人。

　　我以為過段時間大家熟了就好，沒想到大家熟了以后就開始給我取外號了，我很氣，氣到想把助聽器取下來砸在他們的臉上，可是我知道我不能砸，因為太貴了！

　　班上的人數(shù)為什么是單數(shù)？每次體育課訓練我只能一個人一組，升旗我也只能一個人站一排？不過一個人也好，就沒人能看見我的助聽器了。

　　我的同桌和姜善同學人很好，送了我生日禮物，偶爾也會討論功課，填志愿那天，她好像要和我告白，不過我立馬拒絕了，因為我總覺得是班裏的男同學教唆姜善來和我告白，然后在我同意的一瞬間沖出來笑話我，所以我先拒絕了。

　　上了大學，大家好像都長大了，同學們都對我很和善，我也明白以學業(yè)為重，那四年，還算過的安穩(wěn)。

　　畢業(yè)后的我想從事專業(yè)相關的工作，不過好多公司都以形象不佳拒絕了我，有些公司甚至問我你和顧客交談時聽不見了該怎么處理？

　　我不是沒有努力過？實在是生活就是很現(xiàn)實的，社會最不缺的就是人才！

　　再后來，我選擇了古籍修覆這份工作，開始很難，會憤憤不平，后面卻覺得很好，不用社交，只用和古籍打交道，只有古籍不會笑話我，取下助聽器，這些殘破的古籍就是我的全部，我只用把殘缺的它們拼接起來就好，世界與我無關”

　　第二天一早，許清一立馬叫跑腿取走了日記本，并發(fā)了條微信過去：東西已送，註意查收本來許清一想刪了姜善的微信，想想這么做是不是有點掩耳盜鈴的意思，就屏蔽了她的消息和朋友圈。

　　希望以后不要再有聯(lián)系。

　　沒必要因為自己再把人家平靜的生活打亂。

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