，然后在恰好午夜時(shí)睡下了。在所有這一切發(fā)生的時(shí)候，那女孩都持續(xù)著睡眠，她的呼吸規(guī)律，近乎無(wú)聲，即便是在這一片死寂中也很難聽(tīng)到。西弗勒斯批改了些作業(yè)，但他的心思不在上面，于是他用一個(gè)多重標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打分：給斯萊特林高分，給赫奇帕奇和拉文克勞平均分上下，然后給格蘭芬多的分?jǐn)?shù)略低于平均分。這是些一年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的文章，看拉文克勞們得到平庸成績(jī)的反應(yīng)總是很有趣。他繼續(xù)了下去，給了幾個(gè)赫奇帕奇高分，他知道這會(huì)讓拉文克勞們更加不忿?！　∮袝r(shí)他會(huì)好奇，鄧布利多會(huì)不會(huì)對(duì)此插手。但十一年來(lái)，鄧布利多只是看起來(lái)被相當(dāng)娛樂(lè)了。好吧，他也沒(méi)有做過(guò)像斯拉格霍恩一樣的事。斯拉格霍恩也有偏見(jiàn)，但那是以他的愉悅而定的。如果你沒(méi)有特別到能夠成為他的收藏品，那他幾乎不會(huì)知道你的存在。西弗勒斯認(rèn)識(shí)他的每一個(gè)學(xué)生，不管是不是斯萊特林；他...