作不斷?！　≡菊J(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)也集中不起注意力?！　∩蚶项^放下手中的粉筆，扔到講臺(tái)上的盒里，搖了搖頭，他緩慢的喝了口茶，布置好家庭作業(yè)，說(shuō)了讓同學(xué)們最開(kāi)心的兩個(gè)字。　　“下課?！薄　∫魂囆鷩W，熙熙攘攘?！　『笈诺膸讉€(gè)男生玩世不恭吹著口哨互相勾肩搭背捶了捶胸口。　　最后一節(jié)是體育課，再加上是一天下來(lái)的最后一節(jié)課，小伙伴們都可以瘋狂的玩耍了?！　“察o收拾著筆袋，捂住嘴沒(méi)精打采的打了個(gè)哈欠?！　∷裉煲惶焐险n都有些蔫蔫的，不在狀態(tài)?！　∑鹨蚴亲蛲碜鰯?shù)學(xué)作業(yè)做到太晚，有幾題卡住了，腦袋似僵住了般，愣是不知道怎么解，想去問(wèn)安月又怕打擾她睡覺(jué)?！　“察o午休的時(shí)候還在教室里補(bǔ)過(guò)覺(jué)?！　∪堑臈铉黝l頻擔(dān)憂(yōu)她，以為她生病了?！　⌒液盟暮诎鍒?bào)部分已經(jīng)出好了，剩下的...