只有失去過(guò)的人才能知道，當(dāng)遺憾戰(zhàn)局內(nèi)心之時(shí)，你會(huì)去責(zé)怪一些看似與之相連，卻又無(wú)甚大關(guān)系的東西。

　　“以2-0的戰(zhàn)績(jī)從敗者組殺出，即將在之后的半決賽中和天祿爭(zhēng)奪決賽的資格?！?/p>

　　看到這個(gè)信息，果斷打開推特，開口編輯文字發(fā)送：

　　“明天上海站和天祿對(duì)上，加油，一定要打爆?。?！”

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　　在上海游玩了一天，眾人終于是有些疲倦地回到了酒店房間。

　　但他們還并不能休息，一天的娛樂(lè)時(shí)間過(guò)去，接下來(lái)就得進(jìn)入工作狀態(tài)了。

　　“昨天讓你們休息了，今天咱們就一起來(lái)復(fù)盤一下昨天的比賽錄像，挑一挑問(wèn)題出來(lái)。”教練示意眾人看向自己的電腦，一個(gè)回合一個(gè)回合掃過(guò)去，并根據(jù)他的視野來(lái)講解，然后和選手們進(jìn)行溝通，將他們稍微錯(cuò)誤的思路給擰回來(lái)。

　　整個(gè)復(fù)盤花了接近3個(gè)小時(shí)，結(jié)束后眾人眼神里都透露著疲倦，教練也講解地口干舌燥。

　　徐北方感受著知識(shí)在腦海中飄過(guò)，眼神略顯迷茫。

　　長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)盤思考，這種強(qiáng)度讓他也有些頂不住。

　　不過(guò)他會(huì)是敏銳地發(fā)現(xiàn)了教練這場(chǎng)講解和昨天玩機(jī)器講解的不同。

　　作為教練，的工作其實(shí)也不少。

　　每天安排訓(xùn)練，記錄他們的訓(xùn)練狀態(tài)，溝通其他隊(duì)伍的訓(xùn)練賽，還有和賽事組溝通，準(zhǔn)備接下來(lái)的行程，研究對(duì)手的比賽錄像。

　　他每天的工作時(shí)間并不比選手們要少。

　　所以這種講解，他并不會(huì)講解地他們細(xì)致，并不會(huì)從每個(gè)人身上去挑操作上的小毛病。

　　他只從大局出發(fā)，從這一分的戰(zhàn)術(shù)上來(lái)找，看誰(shuí)對(duì)于戰(zhàn)術(shù)的理解有誤，然后指出方向。

　　他從比賽中挑錯(cuò)，是從整體上來(lái)看問(wèn)題。

　　而玩機(jī)器則是從個(gè)人上幫他進(jìn)行復(fù)盤。

　　兩者側(cè)重點(diǎn)不同，但不得不說(shuō)還是更加專業(yè)一些。

　　在他的復(fù)盤當(dāng)中，操作打法中沒(méi)有正確答案，更多是根據(jù)對(duì)方打法而做出的有效打法。

　　就比如，在防守喜歡假打和喜歡打一波流的隊(duì)伍，選手的操作思路是肯定需要變化的。

　　就會(huì)針對(duì)對(duì)手的風(fēng)格，給眾人挑錯(cuò)誤。

　　3個(gè)小時(shí)的復(fù)盤，讓徐北方對(duì)于游戲整體的大局觀又提升了不少。

　　但后續(xù)依然要多加思考，將其歸納總結(jié)。

　　“今天就到這里，明天和天祿打，最近他們的實(shí)力不容小覷，咱們別大意，早點(diǎn)睡覺(jué)保持好休息，以應(yīng)對(duì)明天的比賽?！?/p>

　　這話一出，訓(xùn)練室內(nèi)的選手們頓時(shí)如鳥獸般四散而逃。

　　看著這幅模樣的隊(duì)員們，嘆了口氣，這幫老逼是越來(lái)越不喜歡訓(xùn)練了。

　　轉(zhuǎn)頭看到新人坐在電腦面前打著死斗，他臉上又露出了笑容。

　　起碼還有一個(gè)學(xué)好的。

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