覆制粘貼的虎子

　　別說(shuō)，五條這氣勢(shì)洶洶的樣子倒是挺唬人的。我眼見(jiàn)著虎子的汗毛都豎起來(lái)了。

　　“五條，你打架打瘋了連學(xué)生都不顧了？？？”我發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，皺起眉頭呵止他。

　　聽(tīng)到我的聲音，五條像發(fā)現(xiàn)新大陸似的盯著我，過(guò)了很久，又笑了一下。

　　怎么回事兒，這家伙？按平時(shí)不該黏糊糊的插科打諢嗎。

　　“五條老師，解決完了嗎？”是榎木淳彌（虎子聲優(yōu)）的聲音，卻是遠(yuǎn)處傳來(lái)的，還伴著手指的氣息逐步靠近。

　　“二…二重身？”看著這快步跑來(lái)的熟悉身影，我家虎子驚的變成了豆豆眼。

　　“當(dāng)然，我可是最強(qiáng)。

　　悠仁，來(lái)看看自平行世界辛辛苦苦穿越過(guò)來(lái)拯救老師的同款悠仁呦?！蔽鍡l擺出夸張的姿勢(shì)展示虎子，就差配音“噔噔噔噔～～～”了。

　　五條這人真是，不正經(jīng)的時(shí)候也忒不正經(jīng)了。（氣笑）

　　是通過(guò)六眼發(fā)現(xiàn)時(shí)空波動(dòng)了嗎？能直接肯定是平行世界，而不是過(guò)去或未來(lái)，這六眼搜集整理數(shù)據(jù)的能力是真厲害，比超算還牛b。

　　不過(guò)，原著的悠仁啊。好慘一男主。

　　現(xiàn)在羂索被滅了，五條還在，手指的數(shù)量也能控制，應(yīng)該不至于，葫蘆娃救爺爺輪番上，然后被宿儺大爺團(tuán)滅吧？

　　“你好?！?/p>

　　“你好啊?！?/p>

　　“你幫了五條老師，好厲害！”

　　“沒(méi)有啦，嘿嘿。其實(shí)主要是宿儺的功勞?！?/p>

　　“宿儺？你和兩面宿儺關(guān)系很好嗎？他。。。。”

　　“那當(dāng)然，我們一起.，然后。。?！?/p>

　　“啊，。。。”

　　兩個(gè)虎杖悠仁嘮的那叫一個(gè)昏天黑地。

　　這倆家伙，

　　人，怎么能有這么多話說(shuō)？我現(xiàn)在感覺(jué)周邊有只鴨子轉(zhuǎn)著圈在嘎嘎叫，是立體環(huán)繞音呢。

　　真是無(wú)語(yǔ)了。（微笑）

　　在虎子身體裏，跑都跑不了。

　　什么時(shí)候技術(shù)革命能夠在別人身體裏建一個(gè)隔音墻??？

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