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　　“但是很不幸的是，我們這些人還是進(jìn)入了對(duì)方的圈套，二十二個(gè)人，現(xiàn)在就死，剩下我們四個(gè)，或者是家常拌面的那個(gè)人也只有五個(gè)人了，當(dāng)然中間還有幾個(gè)走了。”

　　“如此看來，這個(gè)紅心的游戲多數(shù)應(yīng)該就是心理游戲了，這次的游戲就是如此，這是一個(gè)不折不扣的心理戰(zhàn)?！?/p>

　　說完之后我也嘆了口氣，因?yàn)闊o論這是什么戰(zhàn)也好，現(xiàn)在游戲中，我們“黃泉路”剩下的我們的人只有三個(gè)人了，再加上之前出去的我們這次進(jìn)來的是一個(gè)人，真正活下來的也就只有四個(gè)人。

　　不得不說，這個(gè)游戲還是相當(dāng)殘酷的。

　　當(dāng)然，這個(gè)游戲也算給我們打了一個(gè)樣，讓我明白在這個(gè)島嶼上的游戲并沒有我們想象的那么簡單。

　　接下來，我們幾個(gè)人便離開了這個(gè)游戲，回到了住處。

　　之后看著剩下人已經(jīng)如此之少了，所有人都有些感慨了起來，因?yàn)檫@才沒有經(jīng)歷幾個(gè)游戲啊。

　　如果說這個(gè)游戲最終的目的是收集撲克牌的話，現(xiàn)在我們距離收集到所有撲克牌還差的很多呢。

　　而且，說實(shí)話，這個(gè)游戲的難度真的有些超乎想象，一個(gè)紅心七幾乎就把我們大部分人都干掉了。

　　后面誰知道還會(huì)遇到什么樣的游戲呢？

　　這一夜什么事情都沒有發(fā)生，第二天我們接著在島嶼上繼續(xù)尋找起其他人來。

　　因?yàn)槲腋杏X島嶼上肯定還是有其他的玩家，果然，和我想的差不多，這次我們終于遇到了這個(gè)島嶼上的其它的伙伴。

　　而且，在這些玩家中還有我所熟悉的人。

　　熟悉的人還不止一個(gè)。

　　首先，最熟悉的就是碧柔校長，除了碧柔校長之外，我還看到了學(xué)校里的其他的學(xué)生。

　　不過，我并沒有看到我們班級(jí)的其他的人，因?yàn)?，我們這次遇到的人其實(shí)也不多，加上碧柔校長一起，我們總共只有個(gè)人。

　　看到碧柔校長之后，柳文心老師便非?？蜌獾厝ソo碧柔校長施禮問好起來。

　　結(jié)果，碧柔校長看了看她笑了笑說道。

　　“都已經(jīng)到了這樣的天地了就不用客套了，誰也不知道什么時(shí)候就死了呢，只能希望我們大家都能好運(yùn)一點(diǎn)吧?！?/p>

　　我則看著碧柔校長問道。

　　“碧柔校長你經(jīng)歷了幾個(gè)游戲？手里已經(jīng)收集到了多少張撲克牌了？”

　　碧柔校長拿出了兩張撲克牌說道。

　　“我收集到兩張撲克牌一張是五另一張是二?！?/p>

　　看到碧柔校長拿出了一張黑桃五，我便向他詢問了一下這個(gè)游戲的規(guī)則，跟著我們兩個(gè)人便對(duì)這些游戲進(jìn)行了一些仔細(xì)的討論。

　　最后我們兩個(gè)得出了一個(gè)不太靠譜但是我們兩個(gè)覺得或許還有一定道理的結(jié)論。

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