第章工人培訓問題
工人培訓問題,現在就成了擺在張星揚面前最為緊要的問題。
這里邊最難讓他們理解的,就是標準操作流程。
這些從七十年代開始,就在軍工廠之中工作的老工人,無法理解為什么要遵守這些看起來繁瑣至極的操作流程。
畢竟這個時候質量管理體系才剛剛在國內興起。
兩年之前國家標準化管理委員會發(fā)布了最早版本的系列標準。
但是標準化質量管理的概念,并沒有隨著這股風潮吹進這座當時幾乎已經停止生產的工廠。
當天晚上,張星揚將整個技術指導組的成員召集了起來,開了一場關于提高當前工人培訓效率的會議。
“各位來廠也有兩天了,有什么感受嗎?”
張星揚并沒有一上來就對他們的教學方式進行批評,而是提問他們的感受。
這一下子,下邊坐著的十幾個人幾乎都炸開了鍋。
嘰嘰喳喳,說什么的都有。
有說工人一直說方言,語言溝通上很困難的。
有說工人很笨,怎么講他們都聽不明白的。
還有幾個說著不是特別適應這邊的氣候,出現水土不服的。
幾乎是什么樣的情況都有,尤其是這些技術指導組的老師們,全部都是剛剛走出校園的學生。
對于工作上的問題,非常非常的多。
對于大家的問題,張星揚開始耐心地做大家的工作,說道:
“語言說不明白,你就多進行板書,寫在黑板上,再多配點圖。
他們大多是在這行業(yè)里摸爬滾打很多年的老工人了,基本的工業(yè)素養(yǎng)還是有的。
通過文字和圖片都能夠明白個大概?!?/p>
說完,張星揚又轉頭看向說工人很笨的一位青年,語重心長地說道:
“這些工人并不是笨,他們只是不明白這些東西而已。
請勿開啟瀏覽器閱讀模式,否則將導致章節(jié)內容缺失及無法閱讀下一章。
鍵盤 ← → 切換章節(jié),回車返回目錄,閱讀進度已自動保存