系統(tǒng)提示音響起,秦歡歡咀嚼的動(dòng)作頓了一下。
她倒是沒注意到喬昭然居然在她身邊呢。
剛才她只是按著原主的習(xí)慣每天早起來喂這些小區(qū)的流浪貓而已,沒想到居然會(huì)被喬昭然看到,而且還加了她的好感度!
這是不是就叫做,好人肯定會(huì)有善果的?
秦歡歡心中輕松,面上也就柔和了一分。
而喬昭然則是看著秦歡歡清瘦的臉頰上帶著的柔和之色,神情有些復(fù)雜。
為什么她對(duì)人那么冷漠,卻把她心中的溫柔都給了這些動(dòng)物們呢?
喬昭然只是一瞬間的疑惑,隨即就釋然了。
看他們班那些人對(duì)她的態(tài)度,她怎么可能愿意好好地對(duì)他們班的人呢?
只是不知道她為什么對(duì)她的父母卻沒有對(duì)面前這幾個(gè)小動(dòng)物熱絡(luò)……
喬昭然又看了秦歡歡一眼,才邁著步子朝學(xué)校走了過去。
等到秦歡歡走到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)上了十幾分鐘的早讀了。
因?yàn)榘嗬镉羞t到要罰站的規(guī)矩,秦歡歡就直接背著書包站在門口數(shù)著點(diǎn)站了十分鐘,才走進(jìn)教室里來。
見秦歡歡這樣,班主任嘆了一聲,卻沒有向教訓(xùn)那些遲到的人一樣教訓(xùn)秦歡歡。
當(dāng)然,班主任并不知道,她對(duì)秦歡歡越是特殊,秦歡歡就越會(huì)在這個(gè)班級(jí)中特殊化。
因?yàn)槟切W(xué)生們也會(huì)覺得,秦歡歡真是有病,看,老師都懶得教訓(xùn)她。
而喬昭然知道秦歡歡是為什么遲到,倒是沒像眾人一樣那般想,只是靜靜地用余光看著她邁著她慢吞吞的小步子,走到最后一排坐下來,然后又掏出了她那個(gè)寶貝的小本子來。
之后的幾天,秦歡歡的生活規(guī)律還是一點(diǎn)都沒有產(chǎn)生變化。
但是班里卻因?yàn)槟翘靻陶讶蛔屓嗣恢^緒的態(tài)度而沉寂了幾天。
在這幾天中,喬昭然發(fā)現(xiàn)他自己得了一種病。
一種總是不自覺地想去觀察秦歡歡的病。
甚至有時(shí)候,他居然還會(huì)因?yàn)橛^察到了她的一些別人不知道的小動(dòng)作而感覺到驚喜。
這簡(jiǎn)直太可怕了!
因此,這兩天,喬昭然就刻意地嚴(yán)格控制住他想要打量秦歡歡的**,每天不是趴在桌子上睡覺,就是翹課出去跟他那些哥們兒們出去瞎扯白。
見喬昭然沒有后續(xù)動(dòng)作,班里面的人終于相信了那天喬昭然只是抽風(fēng)才會(huì)幫助秦歡歡的事實(shí),然后一個(gè)個(gè)心里就又想要找秦歡歡的事情了。
等到喬昭然跟他哥們兒一起跟人打了一架回到班里之后,就發(fā)現(xiàn)秦歡歡身邊又圍滿了人。
有完沒完了?
剛打了一架心中戾氣還沒消了的喬昭然聽著班里嘰嘰喳喳的聲音和各種陰損的怪腔調(diào),分分鐘就想要打人。
砰。
喬昭然將下節(jié)課的書摔在了自己的桌子上。
眾人一瞬間靜默了一下。
見喬昭然根本沒有往這邊看,眾人才輕呼出口氣來,然后繼續(xù)去逗弄秦歡歡。
只不過這一次,大家說話的聲音都不約而同的小了一些。
然而喬昭然心中的憋悶卻并沒有因?yàn)榇蠹业穆曇糇冃《А?/p>
請(qǐng)勿開啟瀏覽器閱讀模式,否則將導(dǎo)致章節(jié)內(nèi)容缺失及無法閱讀下一章。
鍵盤 ← → 切換章節(jié),回車返回目錄,閱讀進(jìn)度已自動(dòng)保存