某企業(yè)一個(gè)月生產(chǎn)的產(chǎn)品總價(jià)值w有5萬(wàn)元，其中c為4萬(wàn)元，v為萬(wàn)元，問(wèn)m’為多少？

　　一眼看過(guò)去，單獨(dú)的每一個(gè)字，每一個(gè)字母懂看得明白。

　　但連起來(lái)……

　　許恒：懵！

　　w，c，v，m’，字符代表了啥意思？

　　別說(shuō)計(jì)算了，題目都讀不懂。

　　無(wú)奈，許恒只得老實(shí)承認(rèn)：“呃……不，不會(huì)做……”

　　“沒(méi)聽(tīng)課？”姜書(shū)瑤投來(lái)以疑問(wèn)的視線。

　　“走神了……”

　　我丟，剛才只顧著和身旁那女生說(shuō)話去了，完全聽(tīng)漏了知識(shí)點(diǎn)。

　　這下尷尬了。

　　“坐下吧?！?/p>

　　本以為會(huì)被狠狠批一頓，沒(méi)想到姜教授放了他一馬。

　　不過(guò)下一刻，

　　“下課后到我辦公室來(lái)?！?/p>

　　教授小姐姐丟下一句不溫不火的話，然后繼續(xù)她的講課。

　　“抱歉。”唐欣不好意思的道，她知道是她干擾了許恒聽(tīng)課。

　　“沒(méi)事?！痹S恒搖搖頭，苦笑一句。

　　“這題我會(huì)做，等會(huì)兒我教你吧?！碧菩涝俚?，臉頰寫滿了認(rèn)真。

　　“好的，謝謝。”許恒禮貌性地道了聲謝。

　　誰(shuí)知……

　　“上課時(shí)間，不準(zhǔn)說(shuō)話?！苯淌谛〗憬阍俅瓮秮?lái)以不快的視線，似乎有點(diǎn)小生氣，小生氣了。

　　啥情況？

　　今天的姜教授，絕對(duì)不對(duì)勁兒！

　　……

　　沒(méi)多久，一上午很快過(guò)去。

　　下課了，

　　唐欣本打算先教完許恒那道題來(lái)著，

　　但許恒見(jiàn)姜教授臉色不對(duì)，一下課就屁顛屁顛的跟著教授小姐姐去往辦公室。

　　路上，氣氛……有點(diǎn)微妙。

　　“姜教授？”許恒試探著問(wèn)道。

　　莫得回應(yīng)。

　　“抱歉，上課開(kāi)了一會(huì)小差，聽(tīng)漏了那知識(shí)點(diǎn)。”求生欲上線的許恒，雖不知姜教授具體生氣在哪個(gè)地方，但反正花式道歉就對(duì)了。

　　夫妻關(guān)系要處好，關(guān)鍵還得靠求饒。

　　果然，

　　在許恒的各種軟磨硬泡，花式道歉下。

　　教授小姐姐停下了腳步，回身投來(lái)以審視的美眸：“我的課很簡(jiǎn)單？”

　　“不不不，不簡(jiǎn)單。”許恒聽(tīng)得出反話，當(dāng)即苦笑著否定。

　　“那你上課還有心思和別的女生聊天？”

　　“哦，她那是找我借筆……”

　　話說(shuō)一半，許恒皺眉琢磨了片刻，感到不對(duì)勁兒，

　　他回想了一波姜教授剛才的問(wèn)話。

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