社的聲樂(lè)老師有六位，其中教流行唱法的這位，是曾經(jīng)被冠以‘通俗歌曲匠人’稱(chēng)號(hào)的著名歌手周洪。

　　“周老師好?！笔鍌€(gè)男練習(xí)生站好了一排，接連打招呼。

　　里面有個(gè)新面孔……遮著一半兒臉，形象頗為突出的新面孔。

　　見(jiàn)過(guò)戴帽子來(lái)上課的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)拿頭當(dāng)帽子的，還是漁夫帽。

　　周洪多了兩眼，點(diǎn)頭道：“你們好?！苯又蛲Ｊ谡n一樣的坐到鋼琴前。

　　剛坐下，還沒(méi)說(shuō)什么，只見(jiàn)倍然從一列里站出來(lái)，主動(dòng)要求道:“周老師，請(qǐng)您檢查我們的作業(yè)吧！”

　　周洪有些驚訝，過(guò)于積極了。

　　而其他練習(xí)生都向他，表情不一，倍然知道他們想什么，但他不在意。

　　上次課程結(jié)束后，留了一個(gè)作業(yè)：創(chuàng)作一兩分鐘以內(nèi)的歌曲，在這次的課堂上表演。

　　他當(dāng)然是準(zhǔn)備充分，不過(guò)他現(xiàn)在提出來(lái)的目的除了自我展示外，更是要讓剛剛那個(gè)說(shuō)他音色差的傻叉，他已經(jīng)到了什么樣的水平！

　　這里是四大娛樂(lè)公司之一的社，是四大里音源第一的實(shí)力王，是群雄匯聚的地方，不是某個(gè)沒(méi)有在這里練習(xí)過(guò)一天的土包子能隨便嘚瑟的！仗著音色好就能?chē)虖埩?？某土包子恐怕不知道還有唱功、節(jié)奏感、表現(xiàn)力、創(chuàng)作能力和魅力！

　　倍然嘴角微勾，自信而倨傲。

　　周老師語(yǔ)氣很溫和：“嗯？哦，上次留的作業(yè)啊……現(xiàn)在檢查也可以……倍然你先來(lái)？”

　　說(shuō)著便站起身到一旁，讓開(kāi)了鋼琴的位置。

　　他今年都四十五了，性子早就磨得溫溫和和，在年少成名時(shí)，也曾像倍然這種孩子一樣張揚(yáng)鋒利，后來(lái)從臺(tái)前轉(zhuǎn)幕后，告別那些光鮮，只做音樂(lè)和授課。

　　倍然是目前社里綜合能力排在前面的練習(xí)生，但是音色差點(diǎn)兒，他作為老師也沒(méi)有辦法，只能盡量多鼓勵(lì)他練習(xí)。

　　倍然坐到鋼琴前，儀態(tài)很講究，指尖懸在琴鍵上方，在開(kāi)始彈奏的前一秒，抬眸瞟了一眼尤簾。

　　好了土包子，我接下來(lái)要彈的就是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鋼琴，要唱的，是你不可能寫(xiě)出的自作曲！

　　下一秒，音樂(lè)開(kāi)始流淌。

　　今天的陽(yáng)光不錯(cuò)，從窗戶照進(jìn)來(lái)正好披在尤簾身上，他在一列練習(xí)生的最邊兒上站著，被曬得很困，從剛才開(kāi)始，就閉著眼睛打瞌睡，直到突兀的歌聲猛地響起，他嚇了一跳，驚醒了。

　　頭簾半遮半擋的視線里，那個(gè)倍然正坐在鋼琴前彈唱。

　　曲子還不錯(cuò)，柔和的情歌風(fēng)，沒(méi)什么特別抓耳的地方但是勝在節(jié)奏舒服，只不過(guò)，再加上演唱者不怎么清澈的噪亂嗓音，就很不悅耳了。

　　尤簾不由得皺眉，不好聽(tīng)……

　　倍然表演完的時(shí)候，再次了尤簾一眼，見(jiàn)土包子抿著唇，好像是不高興的樣子。

　　倍然高興了，他習(xí)慣用自己的實(shí)力給予別人打擊，畢竟有些人本事不夠還挺傲，欠教訓(xùn)。

　　周老師送出了掌聲，以示認(rèn)可。

　　雖然尤簾覺(jué)得不怎么好，但是接下來(lái)上臺(tái)表演的練習(xí)生，起到了很強(qiáng)的襯托作用：有更難聽(tīng)的，有準(zhǔn)備不足還得拿著歌詞上場(chǎng)的，還有旋律很耳熟有抄|襲之嫌的。

　　尤簾了一眼倍然，心說(shuō)你贏了……

請(qǐng)勿開(kāi)啟瀏覽器閱讀模式，否則將導(dǎo)致章節(jié)內(nèi)容缺失及無(wú)法閱讀下一章。