“由于這里幾乎什么都沒有，所以一切都需要你自己動手。”

　　引領(lǐng)者布蘭特進(jìn)入到狹窄的帳篷里，少女坦然說道。

　　“我們的物資有限，所以只能分配給你一張草席，吃飯用的碗和叉子得自己去想辦法搞到手。如果你手巧的話，那么可以自己動手做一些家具出來?！?/p>

　　“我們這里沒有貨幣，都是以物易物。不過觸手肉干是硬通貨，你可以用觸手肉干換到自己想要的東西?！?/p>

　　“洗澡就不用想了，這里跟上面不一樣，干凈的水獲取的難度太高?！?/p>

　　“你可以成為一個老鼠，不過那需要背下地圖，而且危險性也很高。也可以成為打撈者，這對你識別物品的技能有一定的要求。如果你識字的話，那么可以去當(dāng)一個老師，神殿會給你安排工資?！?/p>

　　布蘭特?fù)]手打斷了少女的話，敏感的提出了自己的問題：“你們還需要老師？”

　　“不然呢？”

　　“我只是覺得，在這種地方，知識沒什么用。”

　　“我理解你的困惑，不過知識一直有用。它可以幫那群孩子了解外面的世界，了解什么是藍(lán)天，了解什么是星星，以及這個世界應(yīng)該是什么樣子的?！?/p>

　　在提及知識的用途時，這個少女的眼睛里有著閃爍的光。

　　布蘭特感受到對方的身上存在著一股信仰，這份信仰不是針對某個眾神，而是針對自己堅(jiān)持著的理念。

　　雖然很難跟對方的理念產(chǎn)生共鳴，不過布蘭特尊重這種人。

　　在細(xì)細(xì)的聽完少女所說的注意事項(xiàng)后，少女確定布蘭特已經(jīng)理解了這里禁忌，然后說道：“好了，該說的就這么多了，有不懂的問題可以問我，我就在隔壁。我要提醒你，不要想著逃出這里了，你在上面已經(jīng)是一個死人了，老老實(shí)實(shí)的接受這里的生活，對你來說更輕松一些?！?/p>

　　“好的，我明白了?！?/p>

　　“那么，祝你生活愉快?！?/p>

　　等到少女離開后，布蘭特躺在自己的草席上，看著滿是補(bǔ)丁的帳篷出神。

　　他是個很容易接受現(xiàn)實(shí)的人，在知道自己已經(jīng)回不去后，他就開始思考自己下一步應(yīng)該怎么辦。

　　扳著手指，他開始計(jì)算自己可以用來謀生的方法。

　　“織布染色這種工作應(yīng)該不行了，這里沒有足夠的工具?！?/p>

　　“做老鼠，我有點(diǎn)怕尸體。”

　　“打撈者……總感覺會打撈到一些奇奇怪怪的東西。”

　　思考了半天，布蘭特從草席上爬起來，走進(jìn)一旁少女的家。

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