“先從練劍開始吧，師父教你一套劍法，讓你往后在仙門中也能立足g?！?/p>

　　池芫溫和地對沈昭慕說著，怕他多想，耐心解釋道，“你根骨弱，先從基本功開始打基礎(chǔ)，等你學(xué)成了，我再教你別的?！?/p>

　　至少學(xué)點武功護(hù)身也好，她可以多給他弄些護(hù)身的法器，不至于被人欺負(fù)了沒法還手，或是被動挨打。

　　沈昭慕總覺得哪里不對，但他一時也沒能發(fā)現(xiàn)，便只按下心中的不解，乖順地點頭答應(yīng)了。

　　師父說教什么便教什么吧。

　　只是多少還是有些遺憾，他果然不是修仙的根骨，師父都不忍心說重話，是為了照顧他的自尊心吧。

　　于是，沈昭慕便在山上，和他最喜歡的師父池芫，一塊度過了一個年頭。

　　他很刻苦，池芫傳授給他的劍法，他看了幾遍后便自己去練了，很快就掌握了。

　　如果不在遍地是會御劍飛行的仙門的話，他在凡間，一定會是個出色的劍客。

　　池芫每次都會在一旁靜靜地看著他練功，會及時指出他不得要領(lǐng)之處，也會耐心地示范正確的姿勢。

　　沈昭慕想，這是最快樂的時光了，是往后想起來都覺得做夢一樣的日子。

　　師父從不打罵他，甚至?xí)谒趩蕰r鼓勵他，施展法術(shù)讓他看漫天星光，帶他飛到云層中，感受天地遼闊。

　　比起教他修仙，師父好像更注重教他怎么享受，以及認(rèn)識這個世界。

　　她會拿著回溯鏡當(dāng)水鏡用，給他看凡人生老病死愛恨情仇，還會細(xì)心地告訴他，親人、朋友、愛人的定義，當(dāng)然，她說，不要只看表面，人和人之間相處，要用心感受。

　　盡管，他有時候并不能理解，也并不想去懂得她口中那些聽起來便無趣且對他而言充滿危險的善意關(guān)系。

　　他只需要師父一個親人就夠了。

　　他不需要和這世上的其他人相處，建立什么聯(lián)系。

　　一日，池芫看著躺在樹上，看著那幼鳥在鳥窩邊搖搖欲墜卻無動于衷的沈昭慕，廣袖一甩，那幼鳥便被一陣風(fēng)輕盈地托著送回鳥窩里，恢復(fù)了清脆悅耳的鳥叫聲。

　　沈昭慕見狀，原本涼薄惡劣的笑便收起，乖乖地使著輕功下了樹，來到單手捧了一束紫色的野花的池芫面前，乖巧喚道，“師父?！?/p>

　　“你知道這花叫什么嗎？”就在沈昭慕以為池芫要責(zé)備他見死不救時，對方只是將花遞給他，唇邊噙著淡淡的笑。

　　好像早就知道他本性，并不意外，也不強(qiáng)求。

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