鄭子豪爸爸還不肯走，問(wèn)：“就這么算了？子豪就白白被人推下樓了？”

　　“那你還想怎么樣？”鄭子豪媽媽一把拽住鄭子豪的胳膊，“他又沒(méi)斷胳膊斷腿，難道還想把趙小景告到坐牢？可能嗎？”

　　“讓他賠……”

　　“賠什么？醫(yī)藥費(fèi)，還是精神損失費(fèi)？”

　　“……”鄭子豪爸爸不滿(mǎn)，“你怎么胳膊肘往外拐。”

　　“我看你煩，看你們父子倆都煩，一窩熊樣！煩死我了！”

　　鄭子豪媽媽扯著鄭子豪，“校長(zhǎng)，今天鄭子豪請(qǐng)個(gè)假，回去休息休息。明天再來(lái)?！?/p>

　　“哦，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。不過(guò)，現(xiàn)在時(shí)間緊迫啊，眼看就要中考了，鄭子豪同學(xué)的成績(jī)還不錯(cuò)，可不要耽誤了這最后沖刺的時(shí)間?！?/p>

　　“不會(huì)的！是老虎是耗子，可不會(huì)因?yàn)檫@一兩天的時(shí)間，就有什么改變！”鄭子豪媽媽哼了聲，拉著兒子出去了。

　　鄭子豪嘆了口氣，無(wú)奈的跟著出去。

　　看樣子很是遺憾，沒(méi)能敲一筆錢(qián)。

　　校長(zhǎng)把兩個(gè)民警送出去后，回來(lái)面對(duì)趙元璟的神色，就更加和藹了。

　　“趙小景吶，你跟我說(shuō)說(shuō)，你是怎么在短時(shí)間內(nèi)，讓成績(jī)提高這么快的？”

　　“認(rèn)真看看書(shū)?！壁w元璟簡(jiǎn)潔的回答。

　　他也確實(shí)是這么做的。

　　認(rèn)真看一遍就行了。

　　校長(zhǎng)卻理解到了別的地方。

　　他以為是趙小景原本很聰明，只是一直沒(méi)有端正態(tài)度，認(rèn)真讀書(shū)，所以才會(huì)成績(jī)不好。

　　滅絕師太說(shuō)得對(duì)。

　　都是家庭環(huán)境不好惹的禍！

　　校長(zhǎng)苦口婆心的勸萬(wàn)玫：“趙小景是個(gè)好苗子啊，你看看這語(yǔ)文卷子做的，努努力，難保不會(huì)成為一份滿(mǎn)分試卷。既然語(yǔ)文能這么好，別的科目沒(méi)理由學(xué)不好。您作為家長(zhǎng)，得全力配合孩子的學(xué)習(xí)啊，可不能耽擱了孩子的前途?！?/p>

　　萬(wàn)玫已經(jīng)多少年沒(méi)聽(tīng)過(guò)老師對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)了？

　　好像，自從趙小景的爸爸過(guò)世后，趙小景就完全變了。

　　變得沉默寡言，抑郁，叛逆，不肯好好學(xué)習(xí)。

　　萬(wàn)玫紅了眼眶，使勁點(diǎn)頭：“只要孩子肯學(xué)，我就是砸鍋賣(mài)鐵，也支持?！?/p>

　　校長(zhǎng)很滿(mǎn)意，又說(shuō)了幾句鼓舞的話，才滿(mǎn)臉慈愛(ài)的目送趙元璟出去。

　　整個(gè)過(guò)程，趙元璟的心思都在第四節(jié)課上。

　　因?yàn)榈谒墓?jié)課，云黛有可能來(lái)。

　　現(xiàn)在第幾節(jié)課了？

　　萬(wàn)玫跟著他出來(lái)，在走廊里，遇到了匆匆趕回來(lái)的班主任孔家明。

　　孔家明滿(mǎn)頭大汗：“趙小景，我聽(tīng)說(shuō)你跟三班的鄭子豪打架了？哎呦我天啊，你這個(gè)學(xué)生是怎么回事？剛把人胳膊打斷了，又把別人推下樓，你這樣的學(xué)生，我這輩子沒(méi)遇到過(guò)……”

　　錢(qián)娟從旁邊飄過(guò)：“剛才測(cè)驗(yàn)，他語(yǔ)文考了滿(mǎn)分?！?/p>

　　孔家明：“……”

　　等他跑去找到校長(zhǎng)，了解事情經(jīng)過(guò)后，第四節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了。

　　萬(wàn)玫拉著趙元璟：“小景啊，媽就知道，你是個(gè)聰明孩子，只要你……”

　　“我要去教室了?！?/p>

　　趙元璟沒(méi)有聽(tīng)她說(shuō)話，抽出手，冷漠說(shuō)完，頭也不回走進(jìn)教室。

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