破局之法

　　“不看了?！遍L公主把奏疏往堆裏扔，“天天都是這些車轱轆話，來來回回寫，一點(diǎn)長進(jìn)都沒有?！彼捶阶虞p，無辜而乖巧，“子輕來?！?/p>

　　方子輕想了想，跳下矮凳繞過桌子過去，答應(yīng)了今天聽使喚的。

　　長公主把他抱起放膝蓋，端詳，“你似乎不怕我，怕我嗎？”

　　方子輕搖搖頭，如果放開他就更好了。

　　長公主沒放，反倒拿了剛才扔的那本奏折塞他手裏：“聽聞你識(shí)得幾個(gè)字，會(huì)背圣賢文章，你幫我看這些，挑他錯(cuò)字?！?/p>

　　方子輕：“……”這也行？好吧，聽使喚，挑就挑。

　　他挑得認(rèn)真，旁邊長公主耳旁風(fēng)疑惑：“你為什么不怕我呢，他們都很怕我，說我最毒婦人心，鳩占鵲巢，你帶的那個(gè)小姑娘也滿心的擔(dān)憂，獨(dú)獨(dú)你淡定怡然，這是為什么呢？”

　　方子輕抬頭，想了想，道：“殿下是安若的娘?！彼麑?duì)長公主的定位就是這個(gè)，而一想到這個(gè)，不知道為什么就不怕了，哪怕有壓迫感。

　　“安若、的娘。”長公主重覆，若有所思，“你覺得我不會(huì)傷害你，對(duì)嗎？”

　　“嗯?！狈阶虞p確實(shí)這么覺得，見殿下又若有所思沒有問的打算，他低頭繼續(xù)挑錯(cuò)字。

　　再次感慨紙的手感真好，字也寫得不錯(cuò)，就是這語句彎彎繞繞的，一個(gè)意思要分成三句寫，第一句大夸特夸拍馬屁的意圖明顯，第二句害羞地指出問題，第三句突然強(qiáng)硬起來，告訴你應(yīng)該怎樣怎樣做，否則后果很嚴(yán)重。

　　仿佛三個(gè)性格不同的人你一句我一句拼出來的文章，好割裂，六歲的他不懂。

　　通篇的大意是勸說，方子輕有些語句順序看不懂，所以不知道在勸說什么。

　　看完了，沒看到錯(cuò)字，怎么辦？他舉著奏折眼神詢問。

　　“換一本再挑。”長公主又塞了一本，“把字難看的也挑出來，他們需要點(diǎn)長進(jìn)，知道俸祿不是那么好拿的。”

　　獲得艱巨重任的方子輕：“……”好吧，勸說肯定是勸的殿下，把人惹怒了。

　　被惹怒的殿下註意到他的不自在，把人放下地，讓侍從搬來高凳，再把人抱起，放好。

　　“子輕有想要玩伴嗎？”她問。

　　“丸拌是什么，好吃嗎？”方子輕問。

　　長公主被逗樂了，不爽的情緒短暫消散，“不好吃，玩伴啊，是一起玩耍的伙伴，有個(gè)小伙伴陪著，一起長大，不孤單，我在大臣們家中找個(gè)合適的孩子陪你好不好？”

　　方子輕果斷搖頭：“不要，不孤單。”陌生人什么的，最麻煩了，有阿兄就夠了。

　　他拒絕得直接了當(dāng)，長公主有些驚訝，但更喜歡他了，比之彎彎繞繞、話只說一半的群臣，在這孩子身邊很放松。

　　“行，那便不要。我再問你個(gè)問題，回答完，銅鐘的損壞一筆勾銷，我放你自由，不過前提是必須說實(shí)話。”

　　被彎彎繞繞的勸說文章摧殘得腦殼疼的方子輕眼睛當(dāng)即亮閃閃，好呀好呀，盡管問。

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