詩成！

　　提筆。

　　桌案旁，齊平一氣呵成寫完，心中亦是感懷，鄭板橋這首《竹石》初讀，并不如蘇軾的詞驚艷。

　　可短短四行詩中，卻內(nèi)蘊風(fēng)骨、力量。

　　歷史上，詠竹的詩作極多，佳作亦不少，但如這首膾炙人口的，卻寥寥無幾。

　　一旁，席簾手持折扇，呆呆地站著，眼睛粘在詩文上，嘴唇翕動，似在默念，整個人，竟為之失神。

　　“咬定青山不放松……任爾東西南北風(fēng)……”

　　他喃喃自語，重復(fù)念著，仿若被雷霆擊中，作為愛詩之人，他自然能聽出，此詩既是詠物，更是以物喻人。

　　詩中寫竹，實則寫人。

　　那猶如風(fēng)竹般，堅毅、勇敢、頑強、執(zhí)著……雖扎根“破巖”，卻仍舊樂觀，不懼困苦與強權(quán)，鐵骨錚錚的骨氣。

　　尤其最末一句……慷慨瀟灑，一代文人風(fēng)骨躍然紙上。

　　“這……說的不正是我嗎？”

　　席簾怔然失神。

　　剎那，只覺此詩竟仿若為他量身打造，將自己一身傲骨，高風(fēng)亮節(jié)展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　知音！

　　這一刻，席簾看向齊平的眼神變了，他聲音都顫抖起來：

　　“此……此詩，送給我？”

　　齊平點頭，后退了兩步，心說至于嗎，不就是一首詩。

　　席簾深吸口氣，又道：“這詩……可有名字？”

　　齊平下意識想說有，但給六先生紅彤彤的眼睛盯著，咽了口吐沫：

　　“請先生賜名?！?/p>

　　席簾哈哈大笑，略一思襯，道：

　　“此詩既寫于竹石居，那……便喚作《竹石居送吾師席簾》如何？”

　　……齊平還能說什么，拱手應(yīng)下。

　　席簾心情大好，將紙收好，略帶惋惜：

　　“詩文甚妙，唯獨這字……平平無奇了些。”

　　齊平清咳一聲，打斷對方：

　　“先生，我只請了半日假，這畫符之法……”

　　“年輕人性子就是急?！毕熜呛牵R平坐在室內(nèi)矮桌旁。

　　揮手間，一桿青玉質(zhì)地的毛筆飛來。

　　丟給齊平，道：

　　“若要畫符，首要的，便須一桿法筆。此筆乃我昔年所用，品相一般，堪堪玄階法器而已，但多少比書院配發(fā)的好些，便贈予你吧?！?/p>

　　玄階……齊平雙手接過，大喜過望，這詩抄的值了。

　　要知道，書院里學(xué)生配發(fā)的，都是最低的黃階下品，想要好的？也行，自己花錢買。

　　席簾出手便是玄階，雖語氣輕描淡寫，可實際上，著實是厚禮了。

　　“多謝先生！”齊平道。

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