二、三年級了，咋還是小學堂，莫不是多次留級，念小學“博士后？”成為小學階段的資深人士，想什么呢，那時候，有得書讀，就燒高香了！我還真的感謝老爸他們著一輩人，多有遠見啊，知道十年樹木，百年樹人的道理，知識就是力量，這是后世的口號啊，不管他，借用一下，用來歌頌和贊美老爸他們這一代人的高瞻遠矚，遠見卓識和戰(zhàn)略眼光，這是在給我培養(yǎng)一批“四有”青年啊，抗戰(zhàn)年代，什么最重要，是人才，成為人才的首要一條就是要有文化?！　∧阆氚?，如果都是一些文盲，斗大的字不識半籮筐，將來傳遞個情報或是畫個地形圖什么的，總不至于拿著一份情報，直接找人，來，給我翻譯一下，上面寫的啥？啥，漢字，就是你不認得它?；蚴堑玫接袃r值的情報，一看字兒不認識，得，隨手扔到一邊或是幾把撕碎了，更有甚者，干脆物盡其用，上茅房當手紙用了，老人...