眾目睽睽之下，他終于憑著驚人的毅力到達了終點！

　　眼角的淚已被風吹干，他喘著粗氣望了望天空——湛藍。

　　他幾乎是踱到隊伍后面的，排隊——等待下一輪的測試。

　　育孤堂的人早在鐵萬刀入座前就在大空場的地面上劃出了一塊矩形的區(qū)域，并在這區(qū)域內畫好了筆直的跑道線。跑道共有六條，并不長。下一輪測試的時候，每條跑道的南北兩端都是時而當起點時而當終點的，對于不同的人來說算不同的位置。這正如人生的跑道，一個人的起點可能正是另一個人的終點，反之亦然。

　　測試所用的器具是鐵萬刀讓手下提前準備好的，此時被搬上了大空場。器具是鐵鑄的大方塊，個個都一樣重，每個方塊的六個面均布滿一條條深深陷下去的凹槽，如此設計是為了方便孩子們搬運。這鐵塊一共有六個，分別被人放在了六條跑道的南端。

　　孩子們被分成了兩大群，一群站在跑道南端，另一群站在跑道北端，每群又各分成了六個小隊，每個小隊的孩子們都對著跑道站好。孩子們要做的，就是把鐵塊從跑道的其中一端運送到另一端。被分在跑道南端的孩子中，排在各小隊第一位的那六個孩子把鐵塊運送到跑道北端就完成任務了，就可以去一旁等待結果了。接著，被分在跑道北端的孩子里，排在各小隊第一位的六個孩子把之前那六個孩子運送過來的鐵塊運回跑道南端便也可以到一旁休息去了。然后，跑道南端各小隊里原來排在第二位的那六個孩子再開始運，把鐵塊再次運到跑道北端，以此類推。同批出發(fā)的六個孩子在同時開始搬起鐵塊出發(fā)之前，育孤堂的人都會發(fā)一次號令，大家可以非常清晰地看到每個孩子運送鐵塊的情況。

　　此輪測試依舊遵循一個原則——沒把鐵塊運送到目的地的孩子必然不能被選上。

　　由于武尋勝在上一輪測試中完成得最晚，為了讓他多些恢復體力的時間，在運鐵塊的測試開始前，育孤堂的人便把他分到了其中一個小隊最后一個的位置。

　　隨著一聲號令響起，跑道南端排在各小隊第一位的六個孩子便開始搬鐵塊了。這樣的鐵塊并不輕，尤其是對于這些孩子來說。這六個孩子先是卯足了勁將鐵塊搬起，用雙手緊緊拿穩(wěn)，接著便盡量快地前進。沒多久，原先站在跑道南端的六個孩子都已先后將鐵塊運送到了跑道北端，然后就全都去一旁等待結果了。這時候，隨著第二聲號令響起，跑道北端排在各小隊第一位的六個孩子便一同出發(fā)了。巧合的是，之前壞笑著等看武尋勝好戲的那個九歲小女孩恰恰和叫武尋勝“蠢驢”的那個九歲小男孩同在這一批出發(fā)。在以跑道北端為起點的各小隊里排在第一位的六個人中，九歲小男孩最先將鐵塊運到了跑道南端。九歲小女孩緊隨其后運到，撅起了小嘴。

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