“老師，只是做頭發(fā)嗎？有沒有模型?！?/p>

　　張晨坐在教室的多媒體操縱臺前，問道。

　　“有，你打開我的圖庫分類-人像。里面的模型你隨便用?！?/p>

　　張晨在圖庫里找了個與“白月魁”臉型相似的基礎(chǔ)建模。

　　然后，開始構(gòu)圖。

　　當雙手摸向鍵盤這一刻，他真正的認真起來。

　　他閉上眼睛開始回憶“白月魁”的發(fā)型。

　　一頭像學生頭的短發(fā)，可萌可御。

　　毛發(fā)分層比真實的頭發(fā)看起來還要真實。

　　確定了所有發(fā)型細節(jié)后，張晨開始行動！

　　雙手在鍵盤上怕啦啦啦的快速敲到起來。

　　熟練的點開-。

　　繪制曲線，調(diào)整分縫角度。

　　執(zhí)行。

　　設(shè)置曲線。

　　“哎呦我去，學長你能不能慢點??？根本來不及學習嘛?！币幻型瑢W小聲嘀咕了一句。

　　他只看到張晨打開一個又一個模塊兒，設(shè)置參數(shù)，關(guān)閉。

　　因為快捷鍵的關(guān)系，他別說是看參數(shù)值了，就連打開的哪個模塊兒都沒看清，張晨就已經(jīng)關(guān)閉了！

　　牛老師嘴角一抽。

　　察覺到了意思不對。

　　「這個操作頻率和熟練度，先不說做出來的特效如何。想要達到這個速度，操作者一定對“”軟件有很高深的造詣才行！」

　　「張晨私下里應(yīng)該沒少練習吧？」

　　張晨對同學和老師們的關(guān)注置若罔聞。

　　此刻的他，已經(jīng)全身心投入在了創(chuàng)作之中。

　　腦海中，全是如何制作高水準特效的想法。

　　“嗯，在這個基礎(chǔ)曲線上，再設(shè)置出一系列的曲線參數(shù)，代表頭發(fā)生長方向?！?/p>

　　“白月魁的發(fā)絲太過復雜，需要我設(shè)置近百個曲線值?！?/p>

　　設(shè)置完畢之后。

　　添加發(fā)絲樣式，創(chuàng)建生毛發(fā)筆刷，調(diào)整單位值，使發(fā)絲根據(jù)質(zhì)量生長。

　　然后，調(diào)整粗細！

　　調(diào)整顏色材質(zhì)！

　　張晨根據(jù)白月魁發(fā)絲的柔韌度調(diào)整著，修改發(fā)色，添加紋理圖層。

　　最后就是定型，做到這一步后基礎(chǔ)工作已經(jīng)完成。

　　張晨看著那雪發(fā)飄逸的女性建模圖，皺了皺眉。

　　“還差好多！”

　　繼續(xù)優(yōu)化！

　　先用筆刷提高渲染速度，接著增加定型后的發(fā)絲密度。

　　用理發(fā)手法，削減需要刪掉的頭發(fā)。

　　同樣，在其他位置增長頭發(fā)，優(yōu)化發(fā)型。

　　最后，在頭發(fā)周圍添加空氣發(fā)絲。

　　絕美的白月魁發(fā)型制作，完工！香滿路言情聲明：本站所收錄作品收集于互聯(lián)網(wǎng)，如發(fā)現(xiàn)侵犯你權(quán)益小說、違背法律的小說，請立即通知我們刪除。

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