住一個同學(xué)就問：“這些人你認(rèn)識嗎？”　　同學(xué)一臉懵：“俺不認(rèn)識?！薄　T端：“好，問學(xué)生效率不高，去找主任?！薄　⊥瑢W(xué)被他放走了，走的時候左腳絆右腳，低著頭踉蹌著回了班級?！　≈魅无k公室在辦公樓那邊的頂樓，恰好跟副校長辦公室靠邊，找上主任的時候主任還拿著大茶杯去跟副校長聊天?！　≈魅慰吹剿隽讼卤亲由厦娴睦匣ㄧR，坐到桌子后的辦公椅上：“這幾個人啊...”　　主任拿過寫了四個名字的紙條，皺著眉努力辨認(rèn)，最后還是拿了放在桌角堆滿的檔案來看，在每個班裏頭一個個對過去，對上一個就拿圓珠筆劃一個?！　×謩C海覺得他是在劃生死簿?！　〗K于劃完了，主任把紙條上每一個名字家人的聯(lián)系方式都給寫在了一張紙上?！　〈螂娫掃@件事照例交給了林凜海，燭端則拿著車鑰匙擔(dān)任開車的義務(wù)。...