白了這個(gè)道理?！　〉荒艹匝└獾南奶?，到底還有什么意義？　　因此，林梢一門心思盼望著第二年的春天，春天這個(gè)季節(jié)本身對(duì)她沒有太大的吸引力，但這是她升入五年級(jí)的春天，而按照學(xué)校的慣例，五年級(jí)的學(xué)生就可以組織春游了！　　春游，這也是林梢常常在作文書上看到的字眼，中小學(xué)生，主要寫的都是記敘文，而春游這一主題在其中占比非常大，一本作文書裏，至少能找到二十篇以上的春游記錄?！　×稚野炎魑臅?dāng)成故事書來看，從裏面看到很多不一樣的生活?！　“滋煸絹碓介L，街邊的樹越來越綠，林梢翻著日歷，無比期待即將到來的春游?！　∪欢∏∈沁@一年，08年的春天，學(xué)校宣布徹底取消春游?！　?jù)說是上一屆有學(xué)生在爬山時(shí)摔斷了腿，落下終身殘疾，為了防止再有類似事件發(fā)生，從這一屆開始，再也沒有春游了。...