雖然僅僅是兩分，但這對(duì)德明高中的氣勢(shì)非常重要，球員們開(kāi)心的歡呼出聲，自信與喜悅布滿每個(gè)人臉上。

　　再看清華附中那邊，他們則大部分人都顯得很不悅，剛剛搶斷失敗的王金澤看了下大屏幕比分，更是切了一聲道；

　　“比，還差十五分呢！真不知道這些笨蛋在高興個(gè)什么勁！馬上我們就能把比分拉大到令他們絕望！”

　　其他人雖然沒(méi)說(shuō)什么，但在心裏都暗暗卯足了一股勁，德明高中重燃的氣勢(shì)與自信，令這場(chǎng)比賽的戰(zhàn)火再起。

　　接下來(lái)，比賽進(jìn)入了一個(gè)小高潮階段，雙方你來(lái)我往、互不相讓?zhuān)确忠彩且恢本S持在差不多的分差。

　　就這樣打了有三分鐘后，比分來(lái)到比，十四分的分差，兩隊(duì)好像就僵持在了這種程度。

　　沒(méi)辦法，清華附中壓不住德明現(xiàn)在正盛的勢(shì)頭，而德明高中也防不住計(jì)玄的傳球、與清華附中整體強(qiáng)大的實(shí)力。

　　如此僵局，兩隊(duì)都在尋找一個(gè)突破口，誰(shuí)先能找出對(duì)方破綻，誰(shuí)就能有拉開(kāi)比分、或拉近分差的機(jī)會(huì)。

　　可是，兩支球隊(duì)此刻都像是一塊鐵板，沒(méi)有一絲縫隙，完全不給對(duì)方可乘之機(jī)。

　　在一次球出界后，清華附中用出了他們本場(chǎng)比賽的第一次暫停。

　　看著清華附中球隊(duì)回到休息區(qū)后緊急討論著什么，難道，他們是要有所不同行動(dòng)了嗎？

　　看到這裏，德明高中也趕緊討論起來(lái)，根據(jù)前面賽況，研究了幾種可能出現(xiàn)的情況，以及應(yīng)對(duì)方案。

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