=======================

　　這是初夏的一個下午，高二（七）班正在上數(shù)學課。

　　他們剛剛上完體育課，教室裏現(xiàn)在熱烘烘的，透著一股汗味。

　　體育課后，大家都有點神經(jīng)過度興奮后的心不在焉。教室裏有低低講小話的嗡嗡聲。

　　但是他們的數(shù)學老師懶得管。

　　實際上，他們的數(shù)學老師剛剛和學生們打完籃球回來，穿著工裝背心，半長狼尾利落地扎起來。

　　這導致班上一半的同學在開小差，另一半同學在盯著數(shù)學老師發(fā)花癡。

　　“這裏用三倍角公式展開，”苗三單手插兜，在黑板上刷刷刷寫，“要么就用萬能公式，但是這樣會比較覆雜……”

　　一個紙團從老師頭頂飛過去。

　　苗三右手還在黑板上寫字，左手一伸，穩(wěn)穩(wěn)地接住了小紙團。

　　苗老師說：“這么囂張？紙條傳到我頭上來了。”

　　苗老師轉(zhuǎn)過身，把粉筆往講臺上一丟。

　　她頗有些興致勃勃地打開了小紙團，玩笑道：“讓我看看是那位女同學，上課給老師寫小紙條——”

　　苗三在學校太受歡迎了。沒辦法，帥氣又風趣的年輕女老師，總是女高中生的夢想。

　　苗三念出了紙條上的內(nèi)容：“放學后，我們?nèi)コ园?。?/p>

　　苗三推了推眼鏡，說：“小路同學，你的字我還是認識的?！?/p>

　　全班哄堂大笑。

　　坐在后排的路人甲臉色爆紅。

　　路人甲撓撓腦袋，看著教室第一排坐著的某個女孩肩膀聳動著在笑，于是他也有點不好意思地笑了。

　　路人甲老老實實地解釋道：“苗老師，這不是給你的。這是我給前排同學的?！?/p>

　　苗三把紙團丟在講臺上，說：“廢話，我當然知道不是給我?！?/p>

　　苗三拿起手機，一邊發(fā)了條消息，一邊說：“路人甲，上課跟同學傳紙條，去教室外面罰站?！?/p>

　　路人甲感覺褲兜裏的老年機震動了一下。

　　路人甲順從地走到教室外面的走廊上，他掏出老年機。

請勿開啟瀏覽器閱讀模式，否則將導致章節(jié)內(nèi)容缺失及無法閱讀下一章。