“唰！”球應(yīng)聲入網(wǎng)，簡(jiǎn)單明了的進(jìn)攻方式，將比分改寫(xiě)為:，瞬間追上2分，并且進(jìn)攻時(shí)間僅用掉4秒！

　　從這一球可以看出鵜鶘隊(duì)第二節(jié)進(jìn)攻點(diǎn)有所變化，由胖虎在第一節(jié)的瘋狂單打，變成了第二節(jié)開(kāi)始后，英格的一記長(zhǎng)距離2分得分，非常穩(wěn)定和瀟灑的長(zhǎng)距離投籃。

　　我突然覺(jué)得第一節(jié)鵜鶘似乎在練兵，主要目的是讓狀元秀胖……此章節(jié)正在努力更新此章節(jié)，請(qǐng)稍后刷新訪問(wèn)

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　　推薦大神作家：老鷹吃小雞書(shū)籍：全球高武

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　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：

　　今日頭條“大馬宗師突破九品，征戰(zhàn)全球！”“小馬宗師問(wèn)鼎至高，橫掃歐亞！”“喬幫主再次出手，疑似九品大宗師境！”“股神寶刀未老，全球宗師榜再入前十！”“……”看著一條條新聞閃現(xiàn)，方平心好累，這劇本不對(duì)啊

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　　第一章劇本不對(duì)

　　年，4月5日。

　　周六。

　　陽(yáng)城一中，高三4班教室。

　　方平花了半小時(shí)，總算確定了一件事，不是做夢(mèng)，不是拍戲廢話，拍戲能讓自己那些同學(xué)返老還童，這劇組可以上天了！

　　等確定了重生的事實(shí)，方平小小的忐忑片刻，緊接著便坦然接受了。

　　作為新世紀(jì)的五毒青年，誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)重生的經(jīng)驗(yàn)？

　　就算自己沒(méi)重生，網(wǎng)上一大把，光看看就知道，這是矮矬窮逆襲高富帥的至高法寶！

　　再說(shuō)了，自己要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要妞沒(méi)妞，重生了什么都不干還能多活一些年，怎么算都不虧。

　　好不容易熬到下課鈴響，熟悉中帶些陌生的老師，硬是拖了好幾分鐘堂才戀戀不舍的離去。

　　至于老師臨走時(shí)最后說(shuō)的那句話，方平就當(dāng)自己聽(tīng)岔了。

　　“武科報(bào)名，下個(gè)星期開(kāi)始了，有想法的同學(xué)做好準(zhǔn)備?！?/p>

　　方平?jīng)]當(dāng)回事，他聽(tīng)成了“文科”報(bào)名，高考都是提前報(bào)名的，不過(guò)一般都由學(xué)校代勞，沒(méi)必要再提醒才對(duì)。

　　關(guān)鍵的關(guān)鍵，高三4班是理科班，和文科無(wú)關(guān)吧？

　　不過(guò)有了重生的事，方平哪還在意這點(diǎn)芝麻綠豆的小事。

　　這當(dāng)前，方平想的是拳打杰克馬，腳踢馬華騰才對(duì)。

　　盡管年這個(gè)時(shí)間段有些晚了，可重生者不干點(diǎn)出人預(yù)料的事，能叫重生者？

　　又或者不從商，改從政？

　　方平心裏暗暗盤(pán)算，也沒(méi)心思和四周的同學(xué)閑聊。

　　這些小年輕，哪能想象到自己腦海中的雄偉目標(biāo)，從今天起，咱們就不是一個(gè)世界的人了！

　　正當(dāng)方平為自己的未來(lái)謀劃添磚加瓦之際，前排那個(gè)長(zhǎng)的五大三粗的楊建同學(xué)，忽然轉(zhuǎn)頭問(wèn)道：“方平，陳凡，你們報(bào)不報(bào)名？”

　　方平對(duì)楊建印象可謂深刻，倒不是楊建帥破天際。（首發(fā)、域名（請(qǐng)記住_三

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