糜知秋沒有實習(xí)的計劃，因為白天夏炘然不在學(xué)校，所以他除了上課就像住在圖書館一樣。

　　他們學(xué)校的圖書館設(shè)計得舒適感很高，所以一樓一整排的沙發(fā)裏都是深陷其中，仿佛被手機bangjia了的人。就像是從樓上篩漏下來的一個個水滴，全部滴落在沙發(fā)上。糜知秋每次拿起手機，都莫名的惶惶不可終日，擔(dān)心被圖書館這個大系統(tǒng)篩查出來，腳下會出現(xiàn)一個黑洞，自己也掉落在樓下的沙發(fā)上。

　　所以糜知秋想休息一會的時候就會寫日記。

　　與其說是寫日記，更像是在記錄自己的大腦，想到什么就寫什么，有時候他表達不出來就會畫。

　　人的記憶其實是跳躍并有限的，自己翻過去寫的東西，有時候都會很驚訝，還發(fā)生過這樣的事情。照片是客觀的，而文字和畫是自我的，圖片裏的東西也許沒有所有權(quán)，可是筆尖落下的卻完全屬于自己，從因到果。

　　糜知秋一個人的時候，愛坐圖書館的一個位置，在書架的深處，板凳連靠背都沒有，幾乎有一種在圖書館修行的錯覺。

　　可是這個位置邊有一扇窗戶，可以看到外面的一小塊天空。

　　其實這沒什么意義，但因為這圖片一樣的一方塊藍，這個座位就是勝過了其他的。

　　糜知秋就像鳥或者昆蟲，總是去感知風(fēng)，因為風(fēng)和空氣震顫而帶來的聲音，因為風(fēng)而卷來的遙遠的味道，因為風(fēng)而感知到的溫度。

　　圖書館的這面窗戶不透風(fēng)，所以天空裏云的軌跡就是風(fēng)的形狀。

　　高中的時候他就喜歡坐在窗邊，那時候中午下課總是有很多人會跑去食堂，就像一個錐形，總有人領(lǐng)跑。然后后續(xù)的部隊越來越松散，速度越來越慢，糜知秋總是觀察完這些日覆一日的匆忙才會慢悠悠地去食堂。

　　最后到達的人與那些奔跑的人某種程度上是相似的，他們都討厭擁擠。

　　他們也不相似，因為他們到達食堂時可以選擇的數(shù)量不一樣。

　　夏炘然的實習(xí)在市區(qū)，所以每天通勤很辛苦，回到學(xué)校的時候經(jīng)常快七點了。

　　糜知秋沒有課就會等他回來吃飯，看到夏炘然的時候?qū)W著他說，“要不要幫你拿包？”

　　連手都不伸出來，一點誠意都沒有。

　　夏炘然知道他在占自己的便宜，乖乖開口叫，“奶奶。”

　　糜知秋接過他像塞了磚頭的包，那句孫子卡在了嘴裏。

　　夏炘然累得時候就算穿著正裝也像個學(xué)生，頭發(fā)因為熱粘在臉上，松松垮垮的領(lǐng)口扣子都解開了。

　　有時候糜知秋幫他背了包，夏炘然還要拽著書包帶子讓他拖自己，糜知秋難得產(chǎn)生點心疼，都會因為自己像老黃牛一樣艱難前進而撤銷。

　　結(jié)果是兩個人都更費力。

　　而糜知秋有課的時候，兩個人似乎都變得更方便，一個可以早早吃飯，一個可以在市區(qū)吃完了再回來。

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