年，深秋。

　　接下來(lái)的幾天，夏若安每天都忙到半夜。好不容易到了周六，她決定回學(xué)?？赐翡?。郁澍是她的導(dǎo)師，一位年的海歸，自詡英文名叫.。雖然不是玉樹(shù)臨風(fēng)，但也器宇軒昂。他不喜歡別人以剩男、老男人這樣的稱呼來(lái)評(píng)價(jià)他，他說(shuō)像他這個(gè)歲數(shù)的男人在美國(guó)根本搭不上“老”這個(gè)字。他在美國(guó)念到了數(shù)學(xué)博士，畢業(yè)后在美國(guó)工作了五年，后來(lái)還是決定回母校教書(shū)，他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“解析數(shù)學(xué)，求導(dǎo)人生”。在他看來(lái)一切都是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是你，數(shù)學(xué)是我，數(shù)學(xué)是天，數(shù)學(xué)是地，但是數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)只是工具，常揶揄自己其實(shí)是科學(xué)界的藍(lán)領(lǐng)技工。郁澍今年歲，依然單身未婚。

　　夏若安是大一下學(xué)期，在一次城市水源徒步調(diào)查的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)他的，當(dāng)時(shí)還是菜鳥(niǎo)志愿者的她見(jiàn)到博士海歸教授像見(jiàn)到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物一樣，驚嘆不已，而且還發(fā)現(xiàn)這位保護(hù)動(dòng)物所學(xué)的專業(yè)居然和自己是一樣的。于是，兩人從勾股定律說(shuō)到歐拉定理，從阿基米德洗澡的真?zhèn)握f(shuō)到牛頓的愛(ài)情，從數(shù)學(xué)說(shuō)到文學(xué)，郁澍也很喜歡她的開(kāi)朗、熱情，兩人相談甚歡。郁澍把回國(guó)的理由說(shuō)的很簡(jiǎn)單，冠冕堂皇地曰為報(bào)效祖國(guó)，樸實(shí)無(wú)華地說(shuō)是我行我素。他說(shuō)在美國(guó)讀過(guò)書(shū)，打過(guò)工，也享受了中產(chǎn)的生活，覺(jué)得都不能做到自己想做的事情，于是回來(lái)教書(shū)，所謂傳到授業(yè)解惑他覺(jué)得自己可能做不到那么好，但至少能幫助青年人認(rèn)清自己的路。他很少參與大型的課題研究，一年只招收兩名研究生，一名本校直升，一名外校推薦，除此之外大部分的時(shí)間都放在本科生的基礎(chǔ)課教育上，每年的他的通選課都人滿為患，學(xué)生喜歡他妙趣橫生地引經(jīng)據(jù)典，喜歡他不拘一格的講課方式，喜歡他輕松自由的考評(píng)手段，學(xué)生們甚至聯(lián)名要求他去百家講堂開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)專欄。

　　郁澍熱衷于參加公益活動(dòng)，和夏若安的忘年交之誼也日漸深厚，也是這樣，夏若安才得到了研究生免試推薦的機(jī)會(huì)。碩士三年，郁澍不但縱容她按照自己的意愿選課、選題，還支持她參加各類公益活動(dòng)，甚至在寒暑假和她一起去看望農(nóng)村裏的孩子。畢業(yè)的時(shí)候，夏若安特不好意思地跟郁澍說(shuō)：“.，你覺(jué)得如果我從事跟數(shù)學(xué)不相關(guān)的職業(yè)，如何?。俊彪m然她是有些忐忑的，但也暗自相信郁澍會(huì)支持她的決定，他不是經(jīng)常說(shuō)“解析數(shù)學(xué)，求導(dǎo)人生”嘛！果然不出所料，郁澍說(shuō)，當(dāng)然可以，做你想做的。

　　畢業(yè)快三個(gè)月了，夏若安第一次回學(xué)校，誰(shuí)都不會(huì)懷疑這樣一個(gè)腳踩帆布鞋的學(xué)生。她記得周六下午郁澍有一堂通選課，她從教室后面悄悄進(jìn)去，坐下。

　　秋日的陽(yáng)光尚有溫度，經(jīng)過(guò)淡淡的云層，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的縫隙，經(jīng)過(guò)玻璃的折射，懶懶散散地照在她身上，除了溫暖她想不到更合適的詞。那種溫暖從眼睛蔓延到整個(gè)臉龐，從皮膚滲入心底，慢慢把把她包圍，像慢慢浸入海水中一般，任由它肆意包圍，卻不想掙扎，原來(lái)她是如此渴望這種安靜的溫暖。安靜，讓她覺(jué)得世界只有他，溫暖，讓她覺(jué)得一切都是因?yàn)樗?/p>

　　作者有話要說(shuō)：

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