對(duì)于秦老師來(lái)說(shuō)，此時(shí)的心情就像是精心培育的花剛開(kāi)出花骨朵，有人來(lái)告訴她，這樣的花應(yīng)該離開(kāi)她去更適宜生長(zhǎng)的環(huán)境，花兒才會(huì)開(kāi)得更美。

　　想要看最美的花，你就得把花送出去。

　　李校長(zhǎng)又露出那讓小秦老師一輩子都不想看到的笑容，說(shuō)：“小秦老師，知道你不舍得夏桐這個(gè)好孩子，但是她還是一中的學(xué)生，你平時(shí)也能經(jīng)常看到她嘛！而且古人云，一日為師終身為父，你因?yàn)樾詣e又那么年輕的關(guān)系，不為父也能當(dāng)個(gè)姐姐啊！所以不要難過(guò)啦！”

　　小秦老師憤憤地說(shuō)：“現(xiàn)在我的意見(jiàn)重要嗎？不重要，不過(guò)我還是要提出要求。明天就是禮拜五了，就讓夏桐繼續(xù)在我們六班把這個(gè)星期呆滿，下周一換班吧！”

　　“好好！小秦老師你說(shuō)的算。”

　　小秦老師以為鐘老師和李校長(zhǎng)已經(jīng)事先跟夏桐提過(guò)了，而鐘老師和李校長(zhǎng)又以為小秦老師回去后會(huì)跟夏桐提，竟然都沒(méi)開(kāi)口跟夏桐說(shuō)跳級(jí)的事情。

　　第二天周五，鐘老師神采奕奕的宣布一個(gè)消息：“下周一我們班會(huì)來(lái)一個(gè)新同學(xué)。”

　　從昨天忐忑到現(xiàn)在的夏遠(yuǎn)聽(tīng)到這話之后頓時(shí)舒了一口氣，然而這口氣還有一半沒(méi)出來(lái)的時(shí)候卻聽(tīng)到靠在墻邊一邊轉(zhuǎn)筆一邊慵懶地說(shuō)：“這下你妹的追求者可就如意了！”

　　什么？

　　夏遠(yuǎn)很快就領(lǐng)會(huì)賀章的意思，他看向最后一排單獨(dú)一個(gè)人坐的卓赫，他就是昨天中午放學(xué)之前把妹妹堵在教室前面的過(guò)道裏表白的男生，因?yàn)橄挛绨l(fā)生的事情讓夏遠(yuǎn)下意識(shí)的暫時(shí)忽略卓赫的表白。

　　現(xiàn)在賀章的話一下子就點(diǎn)醒了夏遠(yuǎn)！

　　高三一班的同學(xué)目前有四十九個(gè)，正好單出卓赫一個(gè)人坐，如果多了一個(gè)同學(xué)，那就意味著要跟卓赫成為同桌。

　　不行！絕對(duì)不行！妹妹絕對(duì)不能被卓赫天時(shí)地利的騷擾！

　　“很簡(jiǎn)單啊，你去要求和卓赫同桌，不就解除了這個(gè)危機(jī)嗎！”賀章眼皮都沒(méi)有抬，只是轉(zhuǎn)動(dòng)的筆轉(zhuǎn)得更快了。

　　夏遠(yuǎn)感激地看了一眼賀章：“還是你辦法多?！?/p>

　　多年以后，在電視裏看到賀章接受采訪時(shí)別人問(wèn)他是怎么追到太太的時(shí)候，夏遠(yuǎn)憤憤地說(shuō)：“怎么追到的？當(dāng)然是給大舅子挖坑，踩著大舅子追的！”

　　賀章下巴對(duì)著教室門(mén)口揚(yáng)了揚(yáng)，夏遠(yuǎn)看過(guò)去，立刻明白賀章的意思，他追出去找剛走出教室的鐘老師。

　　“鐘老師，謝謝您，謝謝您允許我妹妹跳級(jí)?！?/p>

　　對(duì)上少年真誠(chéng)的目光，鐘老師也不好攬功勞，她說(shuō)：“別謝我，最應(yīng)該謝的還是李校長(zhǎng)，高瞻遠(yuǎn)矚。還有高一六班的小秦老師，她接下來(lái)這個(gè)周末恐怕是不太好過(guò)了，放走了這么好的苗子?！?/p>

　　“當(dāng)然當(dāng)然，他們兩位都要感謝！不過(guò)我這裏還有一件事情要麻煩鐘老師，我想和卓赫同桌?！?/p>

　　脫口而出之后，夏遠(yuǎn)才意識(shí)到自己還沒(méi)找好說(shuō)服鐘老師這樣安排的理由。

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