訓(xùn)的幌子上課。班主任是語(yǔ)文老師，觸覺敏銳也知道強(qiáng)扯的瓜不甜，把黑板一擦，多媒體一打開，放起了音樂?！　onderful u, aga鶯聲婉轉(zhuǎn)，嗓音通透。前奏的鋼琴音緩緩引入那一層層加深的色彩起伏。手指落在鋼琴的音符像不大不小的雨滴落在平靜的湖面，掀起漣漪勾動(dòng)著董冥燦的情緒。irrational ，最近的自己不就是這樣嗎？　　aga哼出的迭音妖嬈地?fù)苤瑢W(xué)們的心房。班主任凝神觀察每一位同學(xué)的表現(xiàn)，能聽懂的英語(yǔ)還不錯(cuò)，但情感神經(jīng)也頗豐富。放首音樂就可以看出同學(xué)們的面部表現(xiàn)，推斷哪個(gè)同學(xué)可能早戀，肯定也只有班主任才做得出來了。　　someone like you , 這一句反覆出現(xiàn)的時(shí)候，有的學(xué)生在課桌上昏昏欲睡，有的疑惑重重也不知道在看什么。就自己新任命的班長(zhǎng)跟蘇茜西在竊竊私語(yǔ)，貌...