我的同桌十分特別，不是因為他數(shù)學(xué)好，也不是因為他人緣好，而是他的名字。

　　同桌的名字叫李德源，而我叫李志源，這就是他的特別也是我的特別之處，因為這樣的特別，我和他還鬧過不少笑話呢。

　　他的個子在我們班還算高，一米六左右，戴著一幅斯文的藍色邊框眼鏡，看起來就讓人感覺很有文化范兒，他的頭發(fā)濃密烏黑，但有些長；他說話語速非常慢，每次叫我時都會說：李志源雖說慢，但吐字特別的清晰。

　　我剛進入精英班時，雖然和他在同一組，并不是同桌，當(dāng)時，老師要求每天練一張字，我的字寫得還算合格，但李德源怎么說呢？還是分享一下這個有趣的故事，讓您感受一下吧！

　　語文老師特別認真，練字，還要求語文課代表每天收字帖。第一次收到我們組時，我信心十足地交了上去，其他六人也同樣交上去了。我偷偷地瞄了一眼，我的在第二本，李德源是第一本，語文課代表剛交上去，意外發(fā)生了。修老師就叫我去一趟辦公室，我心想：我又怎么了？怎么又被叫去辦公室喝茶了？進入辦公室，修老師用手指著練習(xí)本作文說：李志源，你這個字寫得也太爛了，這樣還不如不寫，再寫這么差，我就打板了！說完，我看了一下那練習(xí)本，一眼就認定這肯定不是我的練習(xí)本。我的練習(xí)本紙張顏色是白的，而這個是灰色的，并且我自己怎么寫，什么樣，自己心里有數(shù)。我不可能寫這么差，我心想，但我當(dāng)場沒說出來。

　　老師合上本子，我看到了署名：李德源。好哇！原來是老師你認錯名字了，我說為什么我寫這么差呢，原來這根本不是我的。修老師，這不是我的，我理直氣壯地說。修老師一臉疑惑地問：這不是你的？老師：這本子是李德源的。李德源？那你叫什么來著？老師，我叫李志源。我苦笑地說。噢，李志源??！那對不起了，你先回去吧！修老師也苦笑地說。我終于松了一口氣。

　　李德源、李志源，李德源，李志源現(xiàn)在的大多數(shù)同學(xué)也經(jīng)常叫錯我和李德源的名字，這兩個名字只有一字之差，卻有這么多人分不清。這就是李德源這個名字的特別之處。現(xiàn)在想到李德源，我都想笑，有時還能笑出聲。因為我們的特別還有很多有趣的故事呢，下次再給你們分享吧！

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