下午上完課，我坐在座位上一邊啃著小面包一邊看著作文素材書，忽然有個(gè)同學(xué)過來遞給我一張折迭了兩道的作業(yè)紙。

　　“有個(gè)人叫我把這個(gè)給你?！?/p>

　　我接過紙，有些疑惑地打開，上面寫著“李小珠，5：，教室，不見不散。”

　　我的教室在四樓，教學(xué)樓是四合院的形式，在對(duì)面的五樓。據(jù)我所知現(xiàn)在并沒有班級(jí)上課，只在月考的時(shí)候做考場(chǎng)用。

　　是誰給我的紙條，約我去干嘛呢？我皺著眉毛努力思索著，想來想去，怎么也想不出答案。

　　如果不是前面寫著我的名字，我都要以為是給錯(cuò)人了。

　　看了一下表，這時(shí)已經(jīng)5：了，我把最后一口小面包吃了，把作文素材書合上放好，又從保溫杯里倒出一小杯咖啡，兩口喝了個(gè)干凈。

　　最后摸出一顆棒棒糖打開塞進(jìn)嘴里，慢悠悠地往對(duì)面樓的教室走去。

　　不管是誰，反正，順便出去散個(gè)步吧。我心里這樣想著，完全不知道一個(gè)陰謀正在等待著我。

　　五樓因?yàn)樯儆腥俗邉?dòng)，地板上鋪著一層厚厚的灰塵，腳踩在上面似乎踩在一張無比輕薄且脆弱的毛毯上，鞋底與灰塵摩擦的觸感似乎在撕裂這條毛毯。

　　細(xì)看之下這條毛毯上遍布著各種或新或舊雜亂無章的腳印形狀的傷口，我情不自禁地放慢腳步，仿佛唯恐再給它增添新的傷口。

　　我緩步走到教室門口，天青色的木門緊閉著，窗戶太高我看不到里面的情景。我試探性地敲了敲們，里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)陌生的女聲：“進(jìn)來?！?/p>

　　我推開門跨了半只腳進(jìn)去，看到正前方歪歪斜斜地站著的三個(gè)女生。

　　低腰褲，小皮鞋，baozha頭，稚嫩的五官掛著艷俗的妝容，青澀的身體搭配著這樣一身滿滿風(fēng)塵味的打扮，讓人怎么看怎么別扭。

　?。ǎ?/p>

　　我楞了楞，眼神不露痕跡地從她們僵白的臉上移開，“我們認(rèn)識(shí)嗎？”

　　“誰想認(rèn)識(shí)你?！敝虚g那個(gè)女生很輕蔑地罵了一句，一個(gè)箭步走過來，她的那只雞爪帶著著五片鮮紅的指甲朝我飛來。

　　我急急忙忙地后退，腦袋卻突然被一條衣服罩住。一只手在我背上使勁一推，我踉踉蹌蹌地往前跌去。

　　這時(shí)左臉部位被重重地拍了一下，衣服與耳朵摩擦傳來一陣令人牙酸的沙沙聲，接著便是嗡嗡嗡的耳鳴聲。

　　這一下打得我著實(shí)有點(diǎn)懵，還沒等耳鳴聲過去，拳打腳踢從四面八方落到我身上。

　　“小心點(diǎn)，別打臉?！?/p>

　　混亂中我聽到這么一句話，感覺聲音好耳熟，這個(gè)念頭只是一閃而過，畢竟我熟悉的人總不可能和一堆人一起圍毆我吧。

　　我這人雖說不是什么好人，也算不上什么惡人，在人群里努力想成為空氣，沒有朋友但也不至于有敵人。

　　所以，這些人是為什么要設(shè)套圍毆我呢？難道是手癢想找個(gè)人發(fā)洩一下，而我剛好又看起來很好欺負(fù)？

　　我舔了舔腮幫內(nèi)側(cè)淡淡的血腥味，緊緊地皺著眉。人不犯我，我不犯人；人若犯我，禮讓三分。

　　可人若侮我，我必以牙還牙，以眼還眼，且雙倍還之。

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