雙木為林內(nèi)容簡介:林建大學(xué)畢業(yè),mǔ親去世,他領(lǐng)養(yǎng)了mǔ親一直資助的一個(gè)孩子,取名林東隅。兩人相依為命,互相扶持成長,為了對(duì)方愿意放棄自己的一切,也愿意,成為更好的人。這是一篇追逐夢(mèng)想,親情與愛情的居家暖文,相信我。溫文爾雅攻×呆萌懂事忠犬受養(yǎng)成,年上,成長勵(lì)志文,非爽文。HE,HE,HE,重要的事情說三遍。要明白,所有的nuè都是暫時(shí)的,都是為了成長,為了成熟,為了保護(hù)那個(gè)心愛的人。掃雷:考據(jù)yīn請(qǐng)輕拍,作者會(huì)在不影響大綱的情況下修改。差十七歲的養(yǎng)父子。內(nèi)容標(biāo)簽:情有獨(dú)鐘近水樓臺(tái)勵(lì)志人生現(xiàn)代架空搜索關(guān)鍵字:主角:林建,林東隅┃配角:沈金,沈茜,陸子喻,蘇曉等┃其它:養(yǎng)成,年上,成長勵(lì)志文,HE
展開全部>>林建順路送東隅去上學(xué),中午趕回家做飯,下午東隅四點(diǎn)放學(xué),因著他們租的房離學(xué)校近,東隅一個(gè)人回家洗好菜,將稀飯熬進(jìn)鍋,等著林建五點(diǎn)下班了再回家炒菜,趕著去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。兩人過的忙碌而充實(shí),也不覺得辛苦?! ∵@天是很平常的一天,林建上完班正準(zhǔn)備回家,卻正好遇見了來給王頡送資料的陸子喻,要說陸子喻,林建絕對(duì)是不陌生的,這是他大學(xué)的室友,也是好哥們。本科畢業(yè)后,林建像是人間蒸發(fā)了一樣,除了李誠,沒人知道他的去處。陸子喻還試圖聯(lián)系過,可就是一點(diǎn)音訊都沒有?! £懽佑鳑]想到,來給導(dǎo)師送份資料,卻在這里遇見了林建,立馬不干了,死活拉著林建不讓走,還半埋怨導(dǎo)師明知道自己老提林建,卻不告訴他,林建就在他手底下工作。王頡表示也很無奈,小徒弟不讓說?。 ×纸ㄐχ鎺煾附鈬?,“是我不讓師父說的,不想……不...