“你們幾個(gè),這些動(dòng)作完全不合格,動(dòng)作要打開,不要扭扭捏捏,看見我的動(dòng)作沒(méi)?就像我一樣,跟著我學(xué)啊!”看著幾個(gè)丫鬟像初中生跳廣播體操一樣肢體僵硬,蘇沐茵也是犯了愁,指出她們的不足。
心靈看了看身邊的幾個(gè)丫鬟,都是十幾歲的小丫頭,全部都低著頭羞紅了臉,說(shuō)道:“二小姐,您跳的這是什么舞???我們從來(lái)沒(méi)見過(guò)這種舞蹈,而且動(dòng)作尺度有點(diǎn)大……”
“!我又沒(méi)讓你們坦-胸-露-乳的,有什么尺-度-大的?”不過(guò)蘇沐茵轉(zhuǎn)念一想也是,這一千多年以前的古人,哪有那么開放的?
跳舞還要有舞蹈服和音樂(lè),舞蹈服蘇沐茵早就畫好了圖紙找尚衣室的人定做了,而音樂(lè)則有點(diǎn)麻煩,蘇沐茵想好了用什么歌曲,但是歌詞需要重新改編一下,還要重新錄制一下。
蘇沐茵將筷子的《小蘋果》重新填了詞,想教這些丫鬟唱的,但是這些丫鬟只要一唱歌,就忘記了舞蹈動(dòng)作,唱歌和跳舞不能同時(shí)進(jìn)行,沒(méi)辦法,蘇沐茵只好決定……
丫鬟們只負(fù)責(zé)跳舞,唱歌的部分,她來(lái)!
“我們的時(shí)間比較緊急,這個(gè)舞蹈你們一定要學(xué)習(xí)好,誰(shuí)的動(dòng)作規(guī)范,跳的妖嬈,這個(gè)月的月錢加倍!”
蘇沐茵開始實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策了,果然很奏效,剛剛還扭扭捏捏不好意思的幾個(gè)丫鬟,聽到蘇沐茵的話立馬就開始練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)了。
“還有啊,你們都知道這個(gè)舞是君墨殿下生辰表演用的,到時(shí)候參加殿下生辰的王公貴族可不在少數(shù),誰(shuí)跳的好了,說(shuō)不定就被哪個(gè)公子哥看上了……”點(diǎn)到即止,誰(shuí)都明白蘇沐茵說(shuō)的話是什么意思。
月銀雙倍的誘惑力就夠大了,現(xiàn)在蘇沐茵又說(shuō)了這么一番話,以往太子殿下和諸位殿下生辰的時(shí)候都是在宮里過(guò)的,她們這些丫鬟想露臉都沒(méi)機(jī)會(huì),現(xiàn)在能上臺(tái)表演給他們看,萬(wàn)一自己被哪個(gè)殿下或者公子看上了,那一輩子享用不盡的榮華富貴了。
想到這里,丫鬟們的動(dòng)力就更大了,絲毫不註意那些在她們眼里尺度大的妖嬈舞姿了。
這下子,蘇沐茵的舞蹈教學(xué)過(guò)程就容易了許多,練了幾天,丫鬟們的動(dòng)作已經(jīng)熟悉了很多,雖然有些動(dòng)作還是僵硬,不過(guò)好在能一次性走完整套動(dòng)作了。
蘇沐茵在工作室里拷貝了一個(gè)《小蘋果》的背景音樂(lè)到自己手機(jī)中。
“這次我們隨著背景音樂(lè)再練習(xí)。”
蘇沐茵本以為有了音樂(lè)之后,大家會(huì)非常的不習(xí)慣,沒(méi)想到背景音樂(lè)一放,瞬間感染力和凝聚力都起來(lái)了,可能是小蘋果這首歌的節(jié)奏感太強(qiáng)了吧,每個(gè)人居然都能跟得上節(jié)奏,絲毫沒(méi)有慢拍搶拍的現(xiàn)象。
“來(lái)來(lái)來(lái),跳起來(lái),撩頭發(fā),摸大腿……動(dòng)作再妖一點(diǎn)哦,對(duì)對(duì)對(duì),看心靈的動(dòng)作就很好,腰扭的不錯(cuò)哦,臀部都翹起來(lái)啊…”
為了紀(jì)念第一次跟古人跳舞,蘇沐茵將這個(gè)過(guò)程拿攝像機(jī)錄了下來(lái)。
請(qǐng)勿開啟瀏覽器閱讀模式,否則將導(dǎo)致章節(jié)內(nèi)容缺失及無(wú)法閱讀下一章。
鍵盤 ← → 切換章節(jié),回車返回目錄,閱讀進(jìn)度已自動(dòng)保存