學(xué)校迎來教育局的評估檢查，領(lǐng)導(dǎo)十分重視，指令下達(dá)到s大的每個角落。

　　蘇以念必須得回學(xué)校住幾天了，宿舍每天都有宿管阿姨親自檢查人員到底齊全與否，對于如此盡職盡責(zé)的宿管，裴景堯深表不滿。

　　連宿舍的規(guī)定都這么嚴(yán)格，更不用說教室的嚴(yán)格程度了，老師們整天斗志昂揚(yáng)，課堂上苦口婆心的趁機(jī)勸廣大學(xué)子們心中要有分寸，不要搞些小動作。尤其是睡覺玩手機(jī)，這都是不允許的。

　　備檢這幾日，學(xué)校里幾乎是鶴唳風(fēng)聲了。導(dǎo)員平時多么幽默寬松的一個人，如今也能板著臉把遲到的學(xué)生訓(xùn)一頓。

　　他們的英語老師是個三十出頭的女老師，是他們班里最不喜歡的一位老師，整日里面無表情且陰陽怪氣的，就是初高中這么生硬的課堂上都沒有出現(xiàn)過這樣的老師。

　　這天剛剛上課，看著下面同學(xué)無精打采的樣子，而且還有幾個空座出現(xiàn)，此老師推一推鼻梁上的眼鏡，敲敲黑板，示意他們抬頭。

　　“我跟你們說哈，最近幾天是什么情況你們導(dǎo)員肯定不止一遍說給你們聽，可是你們瞧瞧，這種時候居然還有人敢逃課，這么不重視，要是領(lǐng)導(dǎo)來了呢，也不來上課嗎？”

　　教室里鴉雀無聲，都像看表演的似的看著臺上的人自導(dǎo)自演。

　　“你們膽子可真是夠大的，頂風(fēng)作案哈，你們厲害是不是？”

　　后排幾個男生受不了她的念經(jīng)，拿出手機(jī)上會兒網(wǎng)，英語老師立刻就將矛頭指向了他們。

　　“你們幾個，玩手機(jī)的幾位，不知道手機(jī)不能出現(xiàn)在課堂上嗎。我在一進(jìn)教室的第一節(jié)課就已經(jīng)說給你們聽了，覺得我的話說的是玩笑是不是？”

　　那幾個男生把手機(jī)收起來，翻開課本，裝作認(rèn)真聽課的樣子，她發(fā)出最后通牒。

　　“還有一句話我得說，你們回去告訴那幾個沒來的同學(xué)，到時候去我辦公室報個到。你們中間要是有誰砸了我的飯碗，我就砸了你們的飯碗，期末考過不了可別找我哭訴哈?！?/p>

　　因?yàn)橛⒄Z老師的“友情提示”，這節(jié)課上的更是死氣沈沈。

　　下課鈴響，所有人都舒了一口氣，臨走前她還要再一次刷新她在同學(xué)們心中的形象：“這課上的不好，你們要配合，到時候領(lǐng)導(dǎo)來了可是要聽課抽查的。像你們今天這樣的狀態(tài)，怎么過評估檢查?！?/p>

　　終于把這尊大佛送走，班里瞬間炸了鍋，關(guān)于對英語老師的討論猶如黃河之水滔滔不絕。

　　黎夢瑤趴到桌子上大到苦水：“怎么會有這么極品的老師，s大果然是人才濟(jì)濟(jì)啊，小女子深深的被折服了?！?/p>

　　蘇以念正在給裴景堯發(fā)短信，小小的抱怨一下這些天的緊張感，聞言道：“你可以做領(lǐng)頭人起義啊，把她趕下去你上?！?/p>

　　“你和我的想法不謀而合，只不過我怕到時候是我一個人孤軍奮戰(zhàn)，說不定你們還會聽她的號令把我趕出去呢?！?/p>

　　裴景堯進(jìn)來了短信，讓她再堅(jiān)持幾天，評估檢查對一個學(xué)校的重要性不言而喻，要理解支持學(xué)校的工作。

　　看著他如此官方的回話，蘇以念已經(jīng)沒有了和他聊天的想法，關(guān)了手機(jī)趴在桌子上和黎夢瑤大眼瞪小眼。

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