我用AI學(xué)歷史內(nèi)容簡介:一部系統(tǒng)的記傳體華夏歷史,讓你知道如何發(fā)展至今的,帶你思考社會發(fā)展到底該如何才好!
展開全部>>壞,舞弊徇私、濫竽充數(shù)、優(yōu)劣不分之風(fēng)盛行;禮樂制度殘缺紊亂、雅樂失傳、禮制廢弛;前朝史籍散佚殘缺、無人整理;官府藏書寥寥無幾、典籍流失嚴(yán)重;舊歷謬誤叢生、天象推算失準(zhǔn)、貽誤農(nóng)時?! 〔駱s深知,武功可以定亂世,文治方能守太平。若欲長治久安、重塑華夏正統(tǒng)、再造盛世基業(yè),除強(qiáng)軍、理財、安民之外,更必須整肅士風(fēng)、規(guī)整科舉、復(fù)興禮樂、修書存史、校正歷法。故而世宗在位期間,于戎馬倥傯、日理萬機(jī)之余,大力推行文教改革,整肅科場積弊、規(guī)范取士制度、修訂禮樂典章、編修國史、搜求古籍、訂正歷法,一掃五代百年文治頹靡之風(fēng),為亂世文脈續(xù)命,為后世北宋崇文盛世開啟先河?! ∫弧?yán)整科場、厘定科舉,重塑取士正統(tǒng) 五代科舉法度松弛、監(jiān)管廢弛,主考官徇私舞弊、權(quán)貴請托成風(fēng),取舍無憑、優(yōu)劣倒置,大量庸劣士人濫登...