往往能夠憑借其所掌握的資源去獲取更多的投資機(jī)遇以及發(fā)展機(jī)會(huì)；與之形成鮮明對(duì)比的是，那些處于貧困狀態(tài)的個(gè)體卻由于缺乏必要的起始資金，導(dǎo)致他們想要擺脫貧困變得愈發(fā)艱難。這種情況生動(dòng)地詮釋了所謂“富人越來越富，而窮人越來越窮”的現(xiàn)象。 深入探究這一現(xiàn)象背后所隱藏的機(jī)制，我們不難發(fā)現(xiàn)“貧窮實(shí)際上是一種惡性的循環(huán)，它既充當(dāng)著造成某種結(jié)果的原因，同時(shí)自身也是該結(jié)果的具體體現(xiàn)”。比如說，富裕人家有足夠的財(cái)力為自己的子女提供堪稱一流的教育資源，無論是送孩子就讀學(xué)費(fèi)高昂但教學(xué)質(zhì)量卓越的私立學(xué)校，還是為他們報(bào)名參加各類課外輔導(dǎo)班以提升綜合素質(zhì)，都不在話下。如此一來，這些富家子弟便能輕而易舉地接受高品質(zhì)的教育培養(yǎng)，進(jìn)而大大提高了他們?cè)谖磥砣〉贸晒Φ母怕省? 另一方面，富人因其雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)...