過往，看來她真的在學(xué)校真的很出名。 溫嘉卉和方老師結(jié)伴回了辦公室，借著閑聊她也趁機(jī)提出了想要去旁聽的想法。 她先是吹捧了一下方老師的教學(xué)水平，然后放低身段說自己還是是新人需要多像前輩學(xué)習(xí)。老師之間相互旁聽本來就是很正常的事情，所以方老師在謙虛了幾句后，便很爽快地答應(yīng)了溫嘉卉的請求。 “其實(shí)你可以去聽葉老師的課，他講課確實(shí)不錯！”方老師伸出了肯定的大拇指。 溫嘉卉立刻應(yīng)下：“那等聽完你的課我就去找葉老師商量，一定好好向他請教。” 小說里也介紹過葉景南的教學(xué)水平很高，還是學(xué)校數(shù)學(xué)競賽小組的輔導(dǎo)老師，但誰讓方老師才是高一的數(shù)學(xué)老師呢，不盯她的課盯誰的？ 一回到辦公室，她加快速度把剩下的卷子批改出來，算好分?jǐn)?shù)后把成績...