高考后有家長(zhǎng)舉報(bào)我給女兒私設(shè)考場(chǎng)，可我女兒是殘疾人啊高考后有家長(zhǎng)舉報(bào)我給女兒私設(shè)考場(chǎng)，可我女兒是殘疾人啊
內(nèi)容簡(jiǎn)介：女兒收到清北錄取通知書這天，我送考女兒的視頻忽然在網(wǎng)上瘋傳。鏡頭里女兒有老師一對(duì)一服務(wù)接送，還走進(jìn)了一間單人單座的考場(chǎng)。發(fā)視頻的人哭著痛斥：“我們普通人家的孩子，幾十個(gè)人擠一間破考場(chǎng)，連個(gè)風(fēng)扇都吹不上！”“這個(gè)女生卻單獨(dú)一間考場(chǎng)，空調(diào)敞開(kāi)吹，幾個(gè)老師伺候著！”“她憑什么就有特殊待遇，就因?yàn)樗龐屖且恢行ｉL(zhǎng)嗎！”評(píng)論區(qū)罵聲一片，網(wǎng)友一邊倒罵我給女兒搞特殊。我被開(kāi)盒，一出門就被激動(dòng)的考生家長(zhǎng)圍堵。教育局找我談話，讓我停職察看，女兒的成績(jī)也要重新核查。我卻摸著女兒放進(jìn)包里的殘疾證笑了。他們難道不知道，那是全市唯一的特殊人群考場(chǎng)嗎？r1cSM
展開(kāi)全部>>續(xù)說(shuō)： “我女兒專人專送，是因?yàn)樗?tīng)不見(jiàn)聲音，擔(dān)心有車子來(lái)了她聽(tīng)不見(jiàn)。” “三個(gè)老師圍著她，也是因?yàn)檫@個(gè)。” “一個(gè)監(jiān)考老師，一個(gè)手語(yǔ)老師，還有一個(gè)是特殊考場(chǎng)的巡考，因?yàn)槿兄挥心且粋€(gè)特殊考場(chǎng)，所以就一直留在那里?！? 葛蔓不可置信地盯著我桌上的殘疾證，吸了口氣。 她下意識(shí)就想反駁我。 可她眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一個(gè)字都蹦不出來(lái)。 張主任率先反應(yīng)過(guò)來(lái)，他把殘疾證反反復(fù)復(fù)看了兩遍。 但上面有照片有身份信息，還有發(fā)證機(jī)關(guān)的章，各種內(nèi)容齊全，不可能是假的。 他皺了皺眉，才說(shuō)： “證件我們核實(shí)過(guò)了，是真的?！? 葛蔓終于找回自己的聲音，卻沒(méi)了剛才的士氣：...