該來(lái)的終究是要來(lái)的。

　　十一月第二個(gè)星期的星期二，土門區(qū)中學(xué)接到洛平縣育局通知，為充實(shí)西葫蘆鄉(xiāng)小學(xué)的師資力量，經(jīng)研究決定選派優(yōu)秀師到西葫蘆小學(xué)……附后的名單里面只有張德民一個(gè)人！

　　務(wù)主任和張德民談完話后，還不忘一番勉勵(lì)。

　　“小張啊，我們都是員，受育多年的，這次選派你到鄉(xiāng)小學(xué)，說(shuō)明組織上對(duì)你的器重，希望你要把我們區(qū)中學(xué)好的傳統(tǒng)帶下去……”

　　“按慣例下去的老師回來(lái)后會(huì)得到提拔重用，我這個(gè)位置就等著你回來(lái)啊，哈哈……”

　　等你個(gè)鳥！張德民看著這位皮笑肉不笑的務(wù)主任心里暗罵了一句。

　　“得，主任，大道理……”張德民不氣地?cái)嗔藙?wù)主任的話，“不就是到鄉(xiāng)小學(xué)嗎？你放心，我會(huì)把區(qū)中學(xué)優(yōu)秀的寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶下去……”張德民特別加重了優(yōu)秀的寶貴的語(yǔ)氣。

　　務(wù)主任干笑兩聲，算是和張德民道別。

　　對(duì)于被發(fā)配這事，張德民再苦惱抑或再郁悶都于事無(wú)補(bǔ)，既然事已經(jīng)這樣，不如直接面對(duì)。這也是張德民在土門中學(xué)這幾個(gè)月格和想上的收獲，嚴(yán)格意義上說(shuō)是張德民在亦師亦友的駱老師的導(dǎo)下，格上逐漸成起來(lái)。的確，一個(gè)人只有在最為艱苦的環(huán)境下他的成長(zhǎng)才會(huì)很快，當(dāng)然這種艱苦更多的事括對(duì)心的磨礪。

　　離開土門中學(xué)的前一天晚上，駱老師特意叫上寧老師給張德民餞行。席間老人和張德民喝了不少酒……躺在上，張德民還在想席間老頭說(shuō)的話，當(dāng)一個(gè)人的心得非常大的時(shí)候，就會(huì)立于不敗之地！

　　第二天一大早，張德民搭上了去西葫蘆鄉(xiāng)的班車。班車經(jīng)過(guò)一個(gè)來(lái)小時(shí)的顛簸，終于到了西葫蘆鄉(xiāng)。下車后，按圖索驥找到鄉(xiāng)小學(xué)。

　　西葫蘆鄉(xiāng)小學(xué)說(shuō)是小學(xué)，其實(shí)就是兩間土坯屋。鄉(xiāng)小王銘校長(zhǎng)年紀(jì)五十多，戴著一副眼鏡，看上去一副學(xué)究模樣。他介紹說(shuō)西葫蘆鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有民辦師4名，其中一名師還是長(zhǎng)期請(qǐng)假。學(xué)生也不多，五個(gè)年紀(jì)加起來(lái)不到一百人。

　　“張老師您來(lái)了就好了！”王校長(zhǎng)領(lǐng)著張德民轉(zhuǎn)了一圈后，來(lái)到辦室，坐下后說(shuō)道。

　　張德民后來(lái)從鄉(xiāng)小其他老師那里張德民得知，這個(gè)王校長(zhǎng)曾經(jīng)是土門區(qū)中學(xué)務(wù)副主任，很多年以前據(jù)說(shuō)是自愿申請(qǐng)到西葫蘆鄉(xiāng)小學(xué)來(lái)書的。

　　王校長(zhǎng)又叫來(lái)鄉(xiāng)小其他兩位老師，都是的，一位年齡在三十歲左右，一位和張德民年齡相仿，兩人都是區(qū)中學(xué)高中畢業(yè)生，回鄉(xiāng)后被聘為鄉(xiāng)

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