碌碌起來(lái)，叫人從空教室弄了一張桌子，把吳婷婷的書挪開放好，拾掇完之后才讓周沐淮安安心心地坐在座位上整理自己的書。 班主任徐靜進(jìn)來(lái)的時(shí)候就看到這一幕，內(nèi)心感慨，內(nèi)向的孩子就是要多注意注意心理狀態(tài)和情緒變化，喬郁的溫柔細(xì)心正好能關(guān)注到這點(diǎn)，讓她幫助新同學(xué)，嗯！再合適不過了。 開學(xué)第一天，所有的同學(xué)都在晚上八點(diǎn)半下自習(xí)，喬郁看到周沐淮沒往宿舍的方向走知道了他是走讀。 睡覺的時(shí)候陳晨從隔壁床湊過來(lái)問喬郁“郁郁，你今天和周沐淮相處得怎么樣？” 喬郁躺在床上，望著天花板發(fā)呆。 相處得怎么樣？ “他…有點(diǎn)奇怪。” “嗯？發(fā)生了什么？”陳晨跟著八卦起來(lái)。 喬郁幾句話講了下午的事，“就是這樣。”...