開心，李老師貌似話少笑容不多，課卻講得老到，風(fēng)趣幽默讓人忍俊不禁，大家猜他家中一定有長輩從教，自小深受熏陶，或者天生就是個教書育人的好材料。 苗苗認為學(xué)生最有資格評價老師，標準說起來也簡單，只要在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思路，把知識點融會貫通就算ok，當(dāng)然還要吸引人。 別人欣賞的是李老師的幽默，而苗苗是被他的氣質(zhì)吸引，有點兒迷上了，這不，這節(jié)課還沒上完，她就查看下一堂物理課何時到來。 李老師雖執(zhí)教資歷不長，但他知道中學(xué)男老師都會遇到的問題是什么，稍顯優(yōu)秀就會成為女生們心中的“小木頭人兒”也不是近年才有的現(xiàn)象，出色詼諧幽默再加上隱約可見的胸肌輪廓，會成為丫頭們夢中情人的“下場”，他也清楚。 上午第四節(jié)課臨時改為自習(xí)了，達達利用這個機會叫上苗苗，來...