明白，為什么學(xué)財(cái)經(jīng)的我把筆伸向了歷史。 他們的表情說明，歷史是一個(gè)年深日久堆得下不去腳的舊倉庫，缺乏耐心的年輕人和沒有專用工具的非歷史專業(yè)者應(yīng)該被擋在門外。 確乎如此。上中學(xué)的時(shí)候，歷史是我最討厭的課程之一。這門本來可以寫得和教得非常有意思的學(xué)科被編成了一種單純用來折磨學(xué)生的東西，從頭到尾羅列著重大事件的概述、意義、年份、地名。這些干巴巴的內(nèi)容被用來做填鴨的飼料。 這種教育方式，就像把一盤熱氣騰騰香味撲鼻的好菜冷卻、風(fēng)干，分解成各種原料：維生素、糖、鹽、味精，讓你一樣一樣地吃下去。我想象不出有什么事能比這更愚蠢。 而大部分學(xué)術(shù)著作也好不到哪兒去。我認(rèn)為，學(xué)問的最高境界，應(yīng)該是“好玩”。常常使我奇怪的一件事是，為什么學(xué)問到了某些中國(guó)學(xué)者手...