內(nèi)容簡(jiǎn)介：“葉老師，你們班學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上受傷了！” 臨下班前，有老師急匆匆跑進(jìn)辦公室找我。 我聽(tīng)完拿出手機(jī)打了急救，然后接著改試卷。 只因上一世我聽(tīng)說(shuō)學(xué)生受傷，急匆匆趕去教室。 卻剛好聽(tīng)見(jiàn)化學(xué)老師在問(wèn)AI： “豆包，斷指應(yīng)該怎么保存？” AI讓她浸泡在生理鹽水里帶去醫(yī)院。 見(jiàn)化學(xué)老師真的去拿生理鹽水，我立馬上前阻止。 事后家長(zhǎng)追責(zé)，可化學(xué)老師被學(xué)校開(kāi)除后自殺了。 全班同學(xué)都責(zé)怪我： “要不是你當(dāng)時(shí)阻止化學(xué)老師，她怎么會(huì)被說(shuō)不負(fù)責(zé)任！” “是你害死了她！” 我被那個(gè)斷過(guò)指的學(xué)生推下樓梯。 再睜眼，我回到了化學(xué)老師問(wèn)AI的那一刻。 這一次，我倒要看看，她把斷指泡生理鹽水里，還怎么接上。