而此時，正在上課的老師卻注意到了青川，他轉(zhuǎn)過頭，似乎是用虛空終端查詢了一下青川的身份。

　　隨后，在確定這位視察的是自家生論派的【訶般荼】，這位學(xué)者顯得有點緊張。

　　青川查閱了一下信息。

　　發(fā)現(xiàn)他是一位見習(xí)的【陀裟多】（導(dǎo)師）。

　　估摸著以為自己這位【訶般荼】（教授）是來檢查工作情況的，所以不由得有點緊張。

　　這也算是沒辦法的事情，就像是【帝利耶悉】（學(xué)生）害怕被【陀裟多】（導(dǎo)師）卡論文無法畢業(yè)一樣，

　　見習(xí)的【陀裟多】（導(dǎo)師）也怕【訶般荼】（教授）在評審里判自己的論文不過關(guān)。

　　青川對此只是對這位學(xué)者友好的笑了笑，隨后便離開了這里。

　　在生論派這里，除了教學(xué)的地方外，其實還是有學(xué)者負責(zé)研究的場所的。

　　但是怎么說呢……

　　他們的研究大多不是在室內(nèi)，而是在室外，并且為了更好的研究生物，所需要的空間往往也很廣……

　　只能說，生論派這里，不是畜牧的，就是種田的。

　　大部分時候，生論派的學(xué)者不是在出差的路上，就是在自家試驗田里泡著。

　　反正不知道的看到了，估計還以為是哪里來的農(nóng)民。

　　青川還是順著更里面的房間走了，沒過多久就看到了自己感興趣的研究。

　　絨獸親附行為與情感聯(lián)結(jié)機制研究。

　　雖然看著很唬人，但是實際上，就是研究怎么和毛茸茸生物培養(yǎng)關(guān)系。

　　青川對此看了眼自己此時還蹲在自己肩膀上的貓狐貍。

　　這次來教令院，青川只帶了綺良良一個妖。

　　瑞希那邊希望可以和心理學(xué)相關(guān)的人員進行交流，但是教令院這邊總得先探探路才方便做事情。

　　而納西妲那里……

　　“老大叔，我確實需要出來，接下來要做的事情，是只有神明才能做到的事情了。須彌城的子民需要我。”

　　納西妲有點激動，她第一次找到了自己身為神明，能做到的須彌的子民做不到的事情。

　　“但是現(xiàn)在的我依舊還是不夠成熟，距離得到須彌子民的信任還是不夠格……

　　可以請你幫幫我么？老大叔？我想要成為……一位合格的神明。”

　　納西妲對青川顯得極其依賴。

　　或許是因為青川確實幫助她找到了神明成長的道路吧？

　　青川對此，則是屬于周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨。

　　于結(jié)果來說，就順手來教令院這里打探打探情報了。

　　而現(xiàn)在，看到了還挺符合自己之前給教令院提供的課題研究……

　　青川也是無比的感興趣，便直接就進入了。

　　身為【訶般荼】，這段進入查看研究進度的權(quán)限還是有的。

　　而一進來，就看到了正在四散而逃的教令院學(xué)生們。

　　“不好！快找老師！這長鬢虎的屁股真的摸不得??！”

　　“老師！接下來該怎么辦？那長鬢虎居然還會開鎖??！”

　　“別怕，據(jù)說老虎是不會爬樹的！貓沒有教！”

　　“放屁，你們是沒在路上被長鬢虎從樹上跳下來逮捕過吧！”

　　哦，這些教令院的學(xué)生和在教令院里上課的學(xué)生相比，真是充滿了活力呢。

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