4
當(dāng)天下午,媽媽就去了教育局。
她舉報(bào)了班主任,說(shuō)她"私自給學(xué)生亂吃東西","教唆孩子背著家長(zhǎng)偷嘴"。
她說(shuō)得義正辭嚴(yán),仿佛那個(gè)給我一塊巧克力的人,犯了天大的罪。
幾天后,班主任被辭退了。
她離開學(xué)校那天,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她,抱著紙箱走出校門。
她沒有回頭。
我想跑過(guò)去,跟她說(shuō)一聲對(duì)不起。
可我的腳,像被釘在了地上。
因?yàn)槲抑?,那聲?duì)不起太重,我還不起。
從那以后,班里再?zèng)]有人敢理我。
他們看見我,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有人在背后小聲議論:
"就是她。"
"老師好心給她吃的,她媽反手就把人舉報(bào)了。"
"害人精。"
"以后離她遠(yuǎn)點(diǎn),別惹上麻煩。"
我成了學(xué)校里的一只影子。
沒有同桌愿意跟我坐。
體育課分組,我永遠(yuǎn)是被剩下的那一個(gè)。
我低著頭,從人群里穿過(guò),沒有人喊我的名字。
我這才真正明白。
原來(lái),我連一塊巧克力的暖,都不配擁有。
原來(lái),任何伸向我的手,最后都會(huì)被媽媽,一只一只地?cái)財(cái)唷?/p>
從那天起,我再也不向任何人求助了。
因?yàn)槲抑?,我的每一次求救,最后都?huì)變成別人的災(zāi)難。
我寧肯自己爛在這具軀殼里,也不想再害任何一個(gè)人。
高二那一年,我?guī)缀鯖]有跟任何人說(shuō)過(guò)話。
上課,我盯著黑板,一個(gè)字也聽不進(jìn)去。
下課,我趴在桌上,假裝睡覺。
沒有人叫我,也沒有人理我。
我像一粒掉進(jìn)角落的灰塵,存在,又不被看見。
有時(shí)候,我會(huì)想,如果我突然消失了,會(huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。
答案,讓我害怕。
因?yàn)檫B我自己,都不確定。
后來(lái),我偷偷買了一支鉛筆。
每天深夜,等媽媽睡了,我摸黑翻出那本紅皮賬本。
我翻到最新一頁(yè),在媽媽的紅字旁邊,用鉛筆,輕輕地寫。
"今天,我很餓。"
"今天,我吐了。"
"今天,張?zhí)鹩直豢淞?,媽媽又沒看我。"
鉛筆字寫得很淡,藏在紅字底下。
媽媽從沒發(fā)現(xiàn)。
這本禁錮了我半生的賬本,成了我唯一能說(shuō)話的地方。
請(qǐng)勿開啟瀏覽器閱讀模式,否則將導(dǎo)致章節(jié)內(nèi)容缺失及無(wú)法閱讀下一章。
鍵盤 ← → 切換章節(jié),回車返回目錄,閱讀進(jìn)度已自動(dòng)保存